课精于磨，道明于研——郑州第107初级中学开展磨课活动

为进一步深化基于学科核心素养的教学实践研究，夯实教师的教学基本功，提升教师专业发展，促进深度学习。3月4日，郑州第107初级中学开展文、理科教研组磨课活动。

教研组本轮磨课由7位经验丰富的教师参与。在此次活动中，参赛老师们准备充分、语言凝炼、重难点突出、环节设置齐全，并基于学科素养，总结出最佳讲课模式，展现出扎实的教学功底。

语文组贾丽华老师《一棵小桃树》设计非常新颖，她引领大家披文入情、自主发现、赏文体情，贾老师带领大家慢慢走进文本，慢慢走出文本，简约而生动的语言如柔风拂面使我们领略文章的情感魅力。数学组王海艳老师主要围绕《单项式乘多项式》问题展开教学。王老师巧妙的介入、点拨，经过探究、推理论证等活动，把知识的发生、发展、应用的过程完整展现出来。不仅展示了知识和数学思想，更展现了数学学科的核心素养。政治组金丽莎老师以视频导入，贯穿全课的线索，增强了学生思维的整体连贯性。在本课难点突破方面，金老师结合材料设置问题展开讨论。同时联系时政，在充分讨论交流的基础上，得出结论。历史组付敏老师展示了《唐朝的中外文化交流》一课。付敏老师始终围绕教学目标组织教学，通过创设情景，利用史料、图片、地图等悟历史，重点突出，难点突破。在付老师的带领下大家畅游在历史课堂，体会了盛唐独特的文化魅力。地理组谢丹丹展示的是《东南亚》一课。谢丹丹老师以郑和下西洋导入，通过情境发布学习任务单，充分调动学习兴趣的同时也加强了学科间知识的联系。谢老师运用新多媒体手段展示了东南亚地理位置、气候，动态呈现加深大家对相关知识点的理解和记忆。物理组胡耀匀老师解题思路明确、语言凝炼、重难点突出、环节设置齐全、从题类比延伸出新知识，并基于学科素养，总结出解题的方法和规律。英语组老师范晶晶她富有激情和创意，把单元知识进行整合，由浅入深，环环相扣，注重对教材的趣味性创造性整合，在“学教评一致”的原则理念下，完美地呈现了基于英语学科核心素养的课堂。