映象教育

3月9日，郑州市管城回族区创新街小学开展了学科集体教研活动。语文、数学、英语、科学学科分别对2021-2022学年下学期的工作进行了总结，针对存在的问题进行了分析和改进，并对新学期工作进行了具体的安排。

在语文学科教研活动中，语文学科负责人李健楠对上学期常态化教学和学期期末测评活动进行了详细的分析和总结。一年级教研组长吴昱针对在双减政策下，教师如何提高课堂效率、如何提升作业设计进行了分享交流。青年教师刘文莉说到：“通过本次教研活动，让我意识到了我与骨干教师之间的差距，我会在以后的教学工作中不断汲取力量，勤恳上进，奋发向上，发出属于自己的亮光。”

数学学科负责人张亚辉在数学学科教研活动中就上期素养评价反馈、假期备课资料反馈、本学期主要活动、教学常规要求进行总结发言。重点强调了将数学学科命题设计贯穿学期始终，以检测双基作为主要任务、以“新颖引领”为鲜明特征，做到新情景、新材料、新角度、新题型，创设真实任务情境，引导学生在情景中活用所学知识、训练综合能力。

在英语学科教研活动中，全体英语教师对上学期期末素养评价中出现的问题进行了研究，探讨如何进行科学有效的教学评价，这是提高英语教学质量、激发学生学习兴趣、培养学生英语交际习惯的重要途径。

科学学科负责人曹真对上学期期末素养评价进行质量分析，教研组长梁霞老师围绕如何激发学生科学学习兴趣、提高课堂效率、如何把“做实验”贯穿在每节科学课中进行了经验分享,使青年教师受益匪浅。

在交流研讨中，大家畅所欲言，相互启发，相互碰撞。通过本次教研活动，老师们进一步明确了各学科教学工作的重点，理清了工作思路。“在今后的教学中我们要立足双减政策，关注学科发展，夯实教学，提升个人素养。”该校副校长李媛总结道。（徐琨）