映象教育

为持续推进“双减”政策，反思教学得失，深化课堂改革，促进教师专业发展。3月16日下午，郑州市管城区南关小学召开了以“课堂有为，课程有我”为主题的语文质量分析暨教研活动。

首先，教导副主任翟晶晶针对语文期末学业水平测试情况做专题报告，从命题的指导思想和结构特点、考查的内容和结果反馈、答题情况分析和今后教学建议等几个方面进行了详细、科学的解析。强调了在“双减”政策背景下，要提高课堂教学质量，不断夯实基础，注重知识拓展，加强对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，优化作业设计，减轻学生作业负担。一个个鲜活的数据，一个个真实的想法，让老师们了解到了平时教学中存在的一些主要问题和应对策略。

紧接着，翟晶晶向全体语文教师传达区教研会议精神，布置安排本学期将要开展的各项教研活动，鼓励每一位教师尤其是青年教师要热情积极地参与各项教研活动，不断提高自己的专业素养及教研能力。之后，老师们重点就本学期“皂荚新语”特色阅读活动进行了深入地研讨交流。本学期学校继续扎实推进阅读教学，特色活动紧紧围绕部编版语文教材“快乐读书吧”地内容，开展形式多样的阅读活动。

学校负责人表示，通过这次教研活动，老师们发现了自己教学中的问题和不足，在今后的教学中更加明确了方向，坚定了信心。相信在语文组全体教师的共同努力下，南关小学的语文教学工作定会再上新台阶。（曹磊）