映象教育

为进一步落实“双减”政策要求，激发学生学习兴趣，促进学生的全面发展和健康成长。管城回族区工人第二新村小学六年级组数学教师紧紧围绕学科核心素养，根据教学内容特点设计出了独具特色的数学创意实践作业——“制作圆柱形笔筒”活动。

学生利用课余时间积极准备材料，收集身边的圆柱形物品，如易拉罐、饮料瓶等等，准备制作圆柱形笔筒的工具（剪刀、双面胶、彩纸等）。学生充分发挥想象力，创意变现实。设计并制作出一个个精美又实用的笔筒。制作笔筒的过程是快乐的、充实的、兴奋的、期待的。学生切身感受了圆柱的空间立体概念，体会了数学之美、图形之美。缤纷绚丽的色彩、生动有趣的图案装饰，碰撞出一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品，数学知识在孩子的手中再次呈现。

通过本次的创意实践作业，锻炼了学生动手操作能力，孩子们通过动手实践，解锁了数学“新玩法”。