为进一步落实“双减”政策，增强学生的生活本领，让学生感受劳动的乐趣，培养学生的动手、动脑和生活实践的能力。3月25日，郑州市管城区南关小学三年级二班学生开展了一次别开生面的“生活技能大比拼之系鞋带”比赛。
比赛前期，三二班的学生都纷纷参与系鞋带的学习过程中，通过自己观看视频，以及向家人请教等方式初步学习了如何系鞋带，三二班的班主任也利用课余时间在班级指导学生如何系好鞋带，帮助学生掌握系鞋带的技巧。
到了比赛当天，班主任一声令下，各位选手们迅速弯下腰，两手熟练地抓起鞋带的两端，认真仔细地打着结，看他们熟练的程度就知道赛前多么用心地练习了。许多孩子能很好地掌握系鞋带的技巧，动作迅速而灵活，一只又一只鞋子经过孩子们的手很快就系上了漂亮的蝴蝶结。
比赛结束后，班主任为系的又快又好的孩子颁发了奖品，总结道：“作为一名小学生，不仅要学会学习，也要掌握一定的生活技能；学会系鞋带，也要学会保持个人卫生的整洁。”
本次“系鞋带”比赛不是生活技能训练的结束，而是“系”的本领提升的开始。在同学们积极参与比赛的过程中，建立对自己能力的充分认识，培养学生爱劳动、勤实践、乐生活的劳动意识。通过本次“生活技能大比拼”，“我能行！”的种子已悄然在孩子们心中生根发芽，相信这份自信将帮助孩子摆脱依赖，走向独立，真正实现学会生活、学会生存！（郭云霞）
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