为深化普通高中课程改革,提高新课程新教材实施质量,落实立德树人根本任务,经各地推荐、省级评审、公示等环节,日前,河南省教育厅印发通知,认定郑州市第二高级中学等33所学校为普通高中新课程新教材实施省级示范校,郑州市第四高级中学等84所学校为普通高中新课程新教材实施省级示范校创建单位。
通知指出,各地要将示范校建设工作作为深化普通高中课程改革、推动普通高中育人方式变革和全面提高育人质量的重要途径,予以高度重视,切实加强组织领导。各示范校要在申报方案基础上,进一步优化示范校建设工作规划和工作方案,并建立健全组织领导机制,强化过程管理和工作考核,确保示范校建设工作和各项改革任务有序推进。各示范校要结合本地本校实际,突出优势和特长,在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行积极探索;在开发选修课程、推进选课走班、加强学生发展指导、实施综合素质评价、健全学分认定管理办法和完善办学质量评价等重点环节实现突破;创新综合实践活动和劳动教育方式方法,形成一批可借鉴、可推广的有效经验和成果;加强校本教研,开展常态化教研活动,深入研究新课程新教材实施重难点问题;做好总结和辐射推广工作,在推进普通高中育人模式变革、促进学校多样化有特色发展方面发挥示范引领作用。
各示范校创建单位要提高政治站位,深刻理解新课程新教材实施工作的重要性、紧迫性,要读懂悟透新课程新教材实施的相关文件精神,进一步研究改进示范校建设工作规划和工作方案,确保示范校创建工作有序推进。要积极探索适合本校、可落地的新课程新教材实施的路径,在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行探索,不断提高教育教研能力,切实提高学校新课程新教材实施质量和育人水平。
通知强调,省教育厅将于一年后对创建单位进行复评,复评通过的将授予普通高中新课程新教材实施省级示范校称号。同时,省教育厅将对创建单位进行动态管理,对于创建工作不合格的进行淘汰,对于工作开展较好的学校及时增补。
4月12日下午,开封市示范区杏花营街道召开“三零”创建工作推进会。
4月12日,河南省教育厅发布《关于公布普通高中新课程新教材实施省级示范校评审结果的通知》,郑州地区9所示范校、6所创建单位榜上有名。
“大家出门要戴好口罩,做好防护,不扎堆、不聚集……”4月7日一大早,在漯河市城乡一体化示范区姬石镇武庄村,退役军人武彦涛就用小喇叭在村头巷尾进行宣传。
“全国首个”“全省唯一”的示范区如何做示范?答案如今明晰。
她爱岗敬业,甘于奉献;她逆行战“疫”,冲锋在前;她迎难而上,忠诚履职。她就是驻马店市公安局城乡一体化示范区分局治安大队民警刘卓亚。
自参加公安工作以来,沈黎明始终信念坚定,凭借对党和人民的赤胆忠心,对警察职业的无比热爱,一步一个脚印书写着一个人民警察的光荣与梦想。
陈广生,男,42岁,中共党员,二级警督警衔。2007年12月份参加公安工作,现为驻马店市公安局城乡一体化示范区分局刑事侦查大队负责人。
4月11日,开封市示范区杏花营街道应急管理所联合示范区消防大队到贝斯特汽车配件有限公司开展消防演练活动。
连日来,宝丰县观音堂示范区在做好疫情防控的同时,加大人居环境综合整治工作力度。
4月10日上午,漯河市城乡一体化示范区161名临颍籍隔离人员圆满完成集中隔离,在工作人员的引导下,分批走出集中隔离医学观察点,带着示范区送上的鲜花和礼物,带着示范区人民的美好祝福,有序搭载8辆大巴车,愉快踏上了回家之路。