映象教育

在第27个“世界读书日”悄然走近之际，近期，郑州市金水区文化路第二小学开展了“以书为伴 向美而生”校园读书节系列活动。

一年级“我是小小故事家”活动中，孩子们将文字纳入心间，走进角色，感受情绪，将书中人物演活了。二年级同学则个个跃跃欲试，将自己自入学以来读过的书一本本摞起来，欲与书本比身高！   

五年级“以签推荐，好书分享”。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化映百态人生。孩子们用彩色画笔在这小小的方寸之间大胆创造，既培养了孩子们的动手能力，又让孩子们在自制书签的过程中体验了阅读与创造的乐趣。    

六年级孩子们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。有中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言……对孩子们来说，这是一次快乐阅读的耕耘与播种，是一次对阅读快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，呈现了一幅幅书香满满的作品，与大家分享着收获的快乐。

学校负责人表示，在学校育人目标中，很重要的一点“善学习”，指向的正是学生阅读素养的提升。因此，多年来，学校各项读书活动从未间断过，无论活动的开展还是阅读软硬件设施的配置，都是为了给孩子们营造良好的读书氛围，使阅读成为他们生活中不可或缺的部分，养成终身阅读的习惯，让阅读在文化路第二小学的校园里变得更加有声有色。（郜芳）