为进一步规范教学管理,落实“双减”政策,加快促进教师的专业成长,提高教师课堂教学质量,推动学校教学质量整体提升,4月22日,郑州四中京广校区开展教学常规检查工作。此次检查包括教师教案、听课记录和学生作业批改三项内容。
备课是上好课、提高课堂教学质量、落实课后减负的前提和基础。本次检查聚焦集体备课基础上的二次备课,主要从教学设计是否突出学为中心,是否按照“标准—教学—评价”一致性的原则设计教学活动,课堂练习设计是否典型精当等方面进行量化。各科教师都能根据学生学情,准确把握重难点,教学方法选择和过程设计恰当,作业设计符合学生实际,教后反思针对性强,有效促进了教学的优化和高效课堂的实施。
听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法,也是教师间互相学习、切磋教艺、优化教学的重要途径。在听中思,在听中记,在评中研,一行行详尽、专业、前沿的点评,记录的是教师对课堂的思考,彰显的是老师们积极向上、努力用心的专注。
布置和检查作业是课堂教学的延续,是学生巩固所学知识和教师改进教学的重要手段。老师们批语得当、字迹工整,批改符号和格式规范统一,有等级评定,有师生互评,有初评复批,还有个性化、分层次的作业批改。精准批改,为后续精准施教和答疑辅导提供了依据;及时反馈,便于学生查漏补缺巩固所学,很好地激发了学生的学习主动性和积极性。
在检查中对照学习,在检查中交流提升。此次检查,进一步规范了学校的教学管理,相信老师们一定会以此次检查为契机,在今后的教学实践中不断摸索,不断反思,进一步扎实做好平时的教学工作,助推学校教学工作再上一个新台阶。(宋嘉鑫)
4月22日,西平县柏城王司庄小学积极组织教师及家长观看了由河南省教育厅举行的疫情期心理健康教育系列公益讲座。
为进一步加强知识产权宣传普及,提升社会知识产权保护意识。4月21日,邓州市公安局民警,组织开展以“加强知识产权保护,打击侵权假冒行为”为主题的法治宣传教育活动。
我国目前共有职业学校1.13万所,在校生超过3000万人。随着我国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。
近日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法,将于今年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。
为有效抗击疫情,确保师生的生命健康安全,4月19日下午,安阳市殷都区水冶镇辖区的中小学、幼儿园暂停线下教学,架起别样的“空中课堂”。
4月22日,石家庄夜查酒驾并进行现场直播,在直播过程中,一男子因酒驾被查后,抽血过程十分不配合,在车上一直吵嚷要喝水,观看直播的多位网友在评论区称,该男子疑似当地桥西区教育局局长郝春。
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4月20日,郑州市二七区第十届课堂文化节体育学科举行线上展示交流活动,郑州市第一〇二初级中学张腾飞老师的篮球课《同侧步持球突破》作为优秀课例进行展示,供全区中小学体育教师观摩研讨。
已实施多年的义务教育课程方案和课程标准修订完成,将于2022年秋季学期开始执行。