为贯彻落实“双减”工作要求,推进“学为中心·臻美课堂”教学变革,4月28日,郑州市第一〇二初级中学在中原校区四楼会议室隆重举行“以教学方案变革推动教与学的方式变革”为主题的“学为中心·臻美课堂”教学方案设计案例评选活动。
此次活动由教务处苑攀攀副主任主持,执行校长韩燕舞携全校教职工参加此次活动。活动邀请二七区教育局孙岩梅副局长、河南异格课程与评价事务所联合创始人周文胜、二七区教研室石明晶主任、二七区教研室政治教研员郭淑琴老师、二七区教研室化学教研员樊书涛老师担任专家评委。
活动伊始,教务处苑攀攀副主任宣读比赛规则,各位参赛老师按照抽签顺序依次上场展示设计好的教学方案。然后,评委进行点评,樊书涛老师在点评中称赞这次活动可以用三个字概括:“新”,学习单形式新颖;“心”,老师们准备的非常用心;“欣”,给大家带来欣喜。
郭淑琴老师对学校设计的新教学方案给予高度评价,并给老师们提出宝贵建议,第一,备课时要研究学情,研究学生的学习的起点和兴趣点。第二,研究适合学生的学习方式。第三,依据新课程标准,研究课程性质、理念、教学评价。
石明晶主任对学校老师的专业素养给予高度赞扬,肯定了第一〇二初级中学的进步,对“学为中心·臻美课堂”的理念非常认同。她在总结时说到:“一〇二初级中学的教学很有特色,是二七区重点推广的项目之一,同时希望老师们今后继续以‘学习单’为载体,更关注学情,更关注情境创设和目标设计。”
根据各位参赛老师的表现,通过评委得分评出了特等奖、一等奖和二等奖,教务处苑攀攀副主任宣布比赛结果,石主任、韩校长、樊老师、郭老师给获奖老师颁奖。
最后,韩燕舞校长对学校教学探索进行展望,并对老师们提出了希望。希望老师们继续努力探索真实学习与主动作业相融合的教学改革,在课堂和作业的针对性和有效性上下功夫,在课堂育人、作业育人上做文章。要引导学生从问题出发,以问题解决为导向,促进真实学习的发生,让“学习单”与“好课堂”同频共振,让“轻负担、高质量”与学生相伴。
4月30日,记者了解到,郑州市市场监督管理局在省内率先发布行政审批服务系列标准,该系列标准覆盖了市场监管所有审批业务,将于5月1日起正式实施。这是继郑州市市场监管局牵头推出“1+X”商事制度改革后的又一重大突破。
4月29日,记者从郑州市教育局了解到,郑州市、县两级校外培训机构行业主管部门持续全面排查,严厉打击、坚决查处违规培训行为,并将近期查处的5起典型案例予以通报,请广大学生和家长予以监督。
为落实“万师进万家 共筑育人梦”家访月活动,搭建学校与家庭沟通平台,不断提升教育的温度,构建学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面。结合当前疫情防控的需要,自4月28日起,郑州市第三中学开展线上家访活动。
4月26日下午,郑州市第一〇二初级中学全体中层以上干部在三楼会议室召开了文明校园创建暨防汛防疫安全专题会。
郑州市第二高级中学(原为郑州市第二中学高中部)成立于1941年9月。2017年4月,学校成为河南省首批普通高中多样化发展示范校。2020年1月,郑州市为了“理顺体制”,实现“分级管理”,该校高中部更名为郑州市第二高级中学。2020年7月被教育部遴选为普通高中新课程新教材国家级示范校。
4月21日,郑州市第107初级中学七一班召开“告别童年 拥抱青春”主题班会,让学生们在童年的美好回忆中,告别童年,拥抱青春,追逐梦想!
为丰富教师人文涵养,提高教师专业能力和班级管理水平,打造学习型、成长型、专家型的教师队伍,让读书成为教师教育教学的生活方式。
为扎实推进“书香校园”文化建设,浓郁读书氛围,增强文化底蕴,4月18日,郑州市第十六初级中学开展为期四天的首届悦读·成长——“石榴芬芳读书周”活动。
近期,为了更全面地了解学生,更有针对性地帮助学生,在学校的号召下,郑州市第一〇二初级中学八年级教师牺牲休息时间,利用中午和周末,有目的、有计划、有重点地开展了“架起沟通桥梁”的家访活动,以此了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题。
4月20日,郑州市二七区第十届课堂文化节体育学科举行线上展示交流活动,郑州市第一〇二初级中学张腾飞老师的篮球课《同侧步持球突破》作为优秀课例进行展示,供全区中小学体育教师观摩研讨。