映象教育

5月5日，为提升学生心理调节能力，引导学生正确认识疫情，调整不良情绪，树立面对挫折的正确态度，培养学生积极向上的心态，郑州市金水区黄河路第三小学开展了线上心理健康主题教育活动，排解学生、家长心理压力，全力守护师生心理健康。

心理微课 筑牢防线

除了做好居家学习，筑牢每一个学生的心理防线至关重要。为了帮助学生疏导疫情造成的心理不适和恐慌，以及居家学习带来的心理问题，针对各学段学生的心理健康特点，开设《居家乐学“心”通桥》《疫情下的心理调适》等心理微课堂，指导学生线上学习，对学生进行心理健康教育，时刻关注学生的学习情况及心理动向，消除恐惧心理，缓解了学生的心理压力，为学生戴上了健康的心理“口罩”，真正实现“居家乐学”。

线上家访 温情呵护

班主任老师除了日常防疫宣传和排查上报，进行线上教学工作外，每天都会通过电话，语音，网课连麦等线上交流沟通方式，与家长紧密联系，及时了解学生在家的学习和生活状况，实时掌握学生心理健康状况，为有需要的孩子提供帮助，引导学生做好居家防疫生活期间的心理调适与学习规划。

除此之外，心理健康专职教师还针对各班级防疫人员子女、单亲家庭、困难家庭及被隔离学生等特殊群体学生的关爱指导，通过一条条电波将关爱和温暖传递到每一个学生的家庭，在家校之间架起一座爱心之桥。

多彩活动 愉悦身心

在心理健康课上，心理健康教师们带领“开心笑”心理委员们一起开展丰富多彩的线上辅导，用身边时事当教材，引导学生以积极的心态面对挫折、情绪低落等不良心态，为孩子们缓解舒压。并将音乐和心理教育巧妙地融合在一起，寓教于乐，让学生在欢快心理舒缓与吟唱中涵养情操，放松心情。

资源共享 妙招连连

学校通过公众号推送、班级微信群、钉钉群等平台，向家长及学生们及时推送居家心理健康指导和心理调适妙招，向师生和家长进行防疫心理宣传。课堂上，以《“疫”路同行·学生篇》《“疫”路同行·家长篇》为主要内容，通过学习亲子沟通小贴士，邀请学生家长与学生一起共同学习亲子沟通的秘籍等，强调家庭教育的重要性，科学指导家长进行有效亲子沟通，增强亲子关系。

关注个体 一生一案

面对不同的个体差异，24小时在线的“我的姐姐”心理热线是师生、家长寻求专业的心理援助的最佳途径。专业的咨询教师会从不同的方向，竭尽全力为其打开心灵的窗户，让阳光走进心灵，提供一对一心理健康服务。

郑州市金水区黄河路第三小学通过“心学习”“心交流”“心活动”“心妙招”“心通桥”五个板块创新心理健康教育的工作方式，持续推进线上与线下相结合、课程教育与实践活动相结合、健康教育与危机干预相结合、普遍教育与重点帮扶相结合的全方位、立体化心理健康育人体系，采用灵活多样的心理疏导途径，为师生、家长建立心灵栖息的温馨驿站，促进学生身心健康发展。（王华 钟华）