为进一步做好线上教学期间学生的心理疏导工作,帮助学生调适好线上学习心理状态,科学面对疫情,适应线上学习。5月5日,郑州市管城回族区工人第二新村小学充分利用线上教学平台,举行“我的情绪 我做主”心理健康课。
在心理健康课上,中队辅导员带领学生们体会“高兴、忧愁、愤怒、厌恶、恐惧”这五种基本情绪,并针对消极的心理情绪提出了合适的调节方法,引导孩子们正确对待自己的情绪并能够做到合理调节,对情绪进行正确归因,从而提高孩子们的学习和生活状态。
课堂上,同学们认真观看、积极思考,针对自己最近所产生的某一种消极情绪与父母谈自己当时情绪态度的看法,在沟通交流中,家长也及时给予能够有效缓解消极情绪的方法。有家长表示,“此次心理健康课设计得很好,很有意义,对亲子的共同成长确实有帮助,孩子也开心。”
学校负责人表示,此次心理健康课在家长和孩子欢乐的笑声中圆满结束。疫情阻断了我们线下的上学路,可是学校所有学生与学校的情感链接不会被阻断,工人第二新村小学的每一位老师会一直在线,为学生撑起一片疫情下的晴空。
5月5日下午,郑州市新冠肺炎疫情防控新闻发布会(第三十二场)在郑州市人民政府新闻发布厅召开,会上通报了疫情防控期间居民就医保障相关问题的解决方案。
河南省(郑州市)12320卫生健康热线“五一”假期期间全力服务疫情防控工作大局,热线工作人员24小时坚守岗位,全力保障疫情期间诉求渠道畅通,及时解决群众在疫情期间的防控政策咨询、就医等合理诉求,多举措构建疫情防控服务群众的“总客服”。
截至5月4日,哈尔滨市主城区已连续6天社会面清零,昨天(5月5日)逐步有序解除主城区社会静态化管理。
“事故原因,工作面布置不规范,违章指挥,抢生产进度,还冒险蛮干……”5月4日,在永煤集团鑫龙煤业红岭煤矿,一场煤矿事故案例宣讲活动正在进行。
5月5日是“五一”假期上班第一天,信阳市浉河区金牛山街道按照“应检尽检”的原则,开展新冠病毒核酸检测工作。
2022年5月4日晚的一个通知,按下了线下教学的暂停键,驻马店市第十二小学正式开启“延期不延教,停课不停学”线上教学模式。
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
5月5日,省消费者协会发布疫情防控倡议书,号召广大消费者共筑抗击疫情的钢铁长城。
市教育局立即启动线上教学应急预案,制定了12条线上教学的指导意见。对线上教学进行了全面的部署及指导意见,要求各开发区、区县市教育部门和各学校要进一步优化一县一策、一校一策线上教学方案。
课堂上演绎名人故事,让学生身临其境,这是王建强最擅长的授课方式。