映象教育

三尺讲台，他们无怨无悔、挥洒青春；一年四季，他们不忘初心、立德树人。

闫鋆，郑州市管城回族区港湾路小学语文教师，河南省省级骨干教师。在教育教学工作中，她爱生如子、坚守初心、勇挑重担，成绩斐然。她不仅刻苦钻研教育教学理论，而且认真研读《爱的教育》《卡尔•维特的教育》等优秀书籍，并将学习的理论用于教育教学实践。她在工作中执着勤奋、认真踏实，在平凡的工作中默默无私地奉献着，是港湾路小学优秀教师群体的缩影。

著名教育家吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。作为一名工作二十六年的小学教师，她深深地感受到，教师职业是终身发展的事业，新时代需要教师不断地自我更新，自我提升，努力完善自身的综合文化素养，形成自己的教学特色，以适应新时代的教育需求，才能成为一名优秀的小学老师。她一直谨记“没有爱就没有教育，教育就是爱的事业”，并用行动把它诠释成一个字“爱”，爱自己所教的每一个孩子，爱自己所从事的教书育人的岗位。岁月悄悄带走了她的青春，却带走不她对教师职业的深深眷恋；时间改变了她的容颜，却改变不了她对教育的挚爱情怀。

以爱为本  忠于教育

从走上讲台那一刻起，她就立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此，乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着自己的人生价值。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有时时处处以身作则，成为学生的表率，才能做好教学工作。多年来，她始终秉承从细微小事入手，以良好的言行举止去感化学生，以慈母般的胸怀去呵护学生，以诚挚的情爱关爱每一个学生，做到了全心全意、满腔热情为了学生的一切而努力。日常教学过程中，她始终坚持做到满心欢喜地欣赏学生，真诚倾听学生的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。教师是太阳底下最光辉的职业，她时刻提醒自己只有把青春和热情全部奉献出来，才能做到问心无愧。陶行知先生曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。她就是这样坚守在教育岗位上默默的挥洒汗水和心血，以自己的行动出色地履行教师的职责与使命。工作中，她常常对自己说的一句话“只有爱的付出，才有爱的收获。”2009年，她班有一位学生因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便，家里条件也很差，特别自卑，她经常利用课余时间和他促膝谈心，并组织学生和他一起学习、游戏，在她的关怀下他逐渐地变得自信自强起来，学习进步也很快，2012年顺利地考上了名牌初中。因此，作为一名教师她一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，净化学生的心灵。她从不敢懈怠自己工作的每一天和每一件琐碎的小事，每天早早到班，和学生一起做好各项准备工作；课下和学生谈心交流，了解他们的思想状况，及时掌握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后，与家长沟通，让学校教育和家庭教育更加通力合作，共同教育好学生。

精于教学  成绩突出

工作二十六年来，她一直担任班主任工作，工作中主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的教学工作中，常常要持之以恒地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生、贫困生以及家庭复杂的孩子，她满怀热情地用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。在教学中，她能够积极实践新课标，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上她主动有意识地渗透基本的教学方法和教学思想，循序渐进地培养学生的语文素养，激发起学生对语文学习的兴趣。她坚持用心教书，用爱育人，善于把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有新意，富有生命力。她还特别注重开展情境教学，使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态，创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前非常重视备课，课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步改进的措施。她坚信，一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。多年来，她所带的班级每学年教学成绩均居学校前列。

注重学习  善于研究

“腹有诗书气自华。”作为一名教师，必须坚持学习，唯有学习，才能永远保持一颗鲜活的心灵，每年她都购买许多教育教学的期刊杂志，读书是她必做的功课。因为热爱阅读，所以，阅读也回报了她丰富的新鲜知识和养分。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育教学资源，让她能够把课堂教学氛围营造的鲜活生动，富有生机和活力。多年来，她一直坚持注重教学研究，刻苦钻研新的教学理论和前沿教学思想，逐步成长为研究型的教师。她在日常的学习工作中，坚持做到既学习业务知识，又阅读人文方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，总结反思，撰写研究论文，教学研究能力取得了长足的进步和提升。阅读使人终生受益，作为班主任，她很注重引导学生读好书，养成阅读的良好习惯，鼓励学生要胸怀天下，树立远大的理想。日常教学管理工作中她时常利用一切可以利用的时间给学生读报纸，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，从思想深处唤醒爱国意识，激发为祖国振兴而学习的动力。

追求卓越  奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，教师要有一桶水，要有长流活水。她始终坚持不懈地学习，不断更新完善知识结构，不断提升自身的综合素质。教学中，她潜心钻研教材，反复钻研新课标，认真做好学习笔记，广泛汲取营养，及时进行教学反思，更新教育教学观念，创新教学方式方法，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她时常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加公开研讨课，教学技能不断提高。“一分耕耘，一分收获”。她曾多次获省市辅导奖，教学成绩突出。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名小学教师，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，牢记教师之初心，不负时代之使命，践行“传道授业解惑”之宗旨，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的事业。