5月23日下午,郑州市二七区幸福路小学教育集团开展了2021-2022学年下学期学生学业评价专题会。
会议伊始,副校长韩雪带领老师们学习了“二七区关于2021—2022学年下学期期末义务教育阶段学生学业评价工作安排的通知 ”,韩雪结合《义务教育阶段课程实施办法》(2022版)和老师们进行交流,指出新的课程实施办法强调了评价的育人功能。素养时代要做好学生的“过程性评价”,收集学生在学习过程中全方位的信息,对学生的综合学力进行评价。教师对学生学习状态及表现的反馈,应该多使用描述性语言,而不是简单的判断性结论。全体参会教师认真听讲,并做好记录。
韩雪在交流中指出:评价的意义在于诊断和激励,“学业水平测试”既要让学生能着眼自身学习现状,脚踏实地,又要让学生明确努力方向,仰望星空。
校长景松峰强调了评价工作的规范性和专业性。对参与命题的教师提出要求。指出设计出一套卷子不难,但设计出一套好的试卷很难。教师们要依据课程标准,遵循评价原则,注重育人功能。进一步增强责任心,提高评价质量,真正发挥评价对教学的诊断和指导功能。
最后景松峰校长向参会老师亲切叮咛:“每一位老教师的身上都蕴含着无限的财富,要学习老教师专业的思维和规范的操作,对于评价过程中出现的突发情况一定要处理得当。只有我们将各项工作做的足够专业,才能赢得来自家长和社会各界的尊重。”(史丹 孟琳 刘凯)
筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚决捍卫中国共产党领导和中国特色社会主义制度,永葆绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色,对党和人民永远忠贞不二。
“互动性强”“贴合实际”“引发共鸣”……由南阳市四位教师主讲的“5•25心理健康教育”课堂以小见大、深入人心,引起了全省师生的热烈讨论和纷纷称赞。
5月25日,记者来到已经正式向群众开放、位于天伦广场的浉河区智慧城市书房。负责运营的总经理涂俊介绍:“培养全民阅读,让年轻人在快节奏的生活中慢下来,让孩子们放下手中的电子产品,让家长和孩子有了周末互动的亲子时光,让读书融入到广大市民的日常生活。”
5月23日,在宁陵县星城日间照料中心门口,10余名老人围坐在休闲长廊下,专心地听“票友”精彩的豫剧演唱,笑容灿烂。室内,有的老人在下象棋、有的老人在多媒体室看电视,其乐融融。
严格落实“无‘码’不开门、不扫不进门”要求,郑州市二七区正在全力推进“场所码”推广应用。
美国得克萨斯州乌瓦尔德市罗伯小学枪击事件的嫌疑人是该市一名18岁高中生,他在案发的几个小时前曾给陌生人发送“神秘短信”。
为了进一步增强同学们的组织意识和光荣感,激发大家积极参与少先队活动的热情,5月23-25日,郑州市二七区培育小学在一二年级学生中间广泛开展“为人民做一件好事”实践活动。
为迎接学生们返校,近日,郑州市二七区嵩山路学校举行了“花开夏至五月天 返校复学正当时”主题升旗仪式。
为确保全体师生平安返校复学,郑州市二七区长江东路小学教育集团充分做好各项复学准备工作,5月24日,学生们正式回归校园,开启复学模式。
近日,郑州市二七区先锋路小学积极响应上级要求,多举措开展疫情防控复学准备工作,静待学子归来。