映象教育

5月24日上午，在华中师大附属武汉东湖风景区华侨城学校的带领下，郑州高新区万华城学校一起开展了华师大平台线上第二次督学活动，督学内容为“四个一”，即讲一节课、说一节课、听一节课、评一节课。

武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学张金梅老师执教的是《草船借箭》。

张老师的课堂教学注重学生的个性化阅读，这个过程，既体现了学生的自主参与，又满足了学生的创新要求。

华中师范大学附属高新区万华城学校陈雨老师执教的是四年级语文课《墨梅》。课堂采用小组合作学习的模式，学生课前完成预学单，课中通过讨论完成课堂习题，提高了学习效果。

最后张金梅给陈雨提出了宝贵的意见：1.品读家中梅时，可以指名读，更有层次；2.诗意解释，多名学生说，要有侧重点，也可以一两位同学说明白即可；3.教师评价时，要抓住学生课堂生成，有针对性地点评；4.最后朗读，可以抓住“淡”、“满”，引导学生读，指名读、师范读、男女赛读。

5月24日上午10:00-11:00，英语组老师就提前观看过的《May I Please Have a Cookie?》和《Unit 5 Whose dog is it？》进行了评课、说课活动。

 武汉东湖生态旅游风景区华侨城小学李璇老师执教的英语《May I Please Have a Cookie?》。　　

华中附属万华城学校郭颖老师执教的是《Unit 5 Whose dog is it？》。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊。在丰富而又合理的教学活动中，学生及时掌握了英语知识，也得到了人文的熏陶，取得了良好的学习效果。

课后，李璇老师和郭颖老师分别说课。

通过教研活动，老师们相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升，进一步优化了教学中思路和教学法。“教”以潜心，“研”以致远！万华城学校的教师们将砥砺奋进，创新求真，扬教研之帆，启教学之航，共同开启教学教研的新篇章。（苑永丽）