为落实“双减”要求，提升数学教师的命题能力，5月30日下午，郑州市管城回族区创新街小学教育集团数学学科开展线上命题培训活动。澜湾校区副校长马敏主持本次培训。
马敏带领全体数学教师了解了双向细目表，双向细目表是根据布鲁纳的目标分类学设制的，纵向是教学目标和教学内容。横向分别为记忆、理解、应用、分析、综合、评价六个维度。过程中，认知维度中19个核心词，并结合评价样题帮助教师理解。
通过详细解读“双向细目表”，教师了解了“双向细目表”可以规范制定评价的行为，增强计划性，减少盲目性；明确练习的目标，把握评价的比例与份量，提高评价的效率和质量；从而提升命题设计的靶向性，层次性，科学性，促进对知识考查的精准。
新教师于爽说道：“作为新教师，在命题时很难掌握难易程度，这次基于双向细目表的命题分类明确，减少了盲目性，对我是一次很好的提高。”
此次培训会结合双向细目表实现“教学”和“评价”的结合，为老师为期末评价样题的质量奠定了基础。（张子敬）
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