映象教育

为进一步提高小学语文教师教育教学水平，打造高效课堂。6月2日和6月10日，郑州市管城区南关小学观摩了管城区名师培养工程语文学科实践导师指导活动。

在这两次观摩活动中，分别聆听了名师大家的教学课堂，和精彩的讲座。其中，贾宁老师带来的《荷花》立足于课程标准、语文教材和学生学情，引导学生在读通、读准、读懂的过程中，学习字词，体会“一池荷花就是一幅活的画”这一重点句。课堂教学环节仅仅围绕重难点，给予学生充分的学习时间，帮助学生从容地行走在语言文字的品味中。刘春祺老师的《荷花》也精彩非常，刘老师一步步引导，真正做到了在朗读中去想象画面，去感受荷花的美。整个教学过程，刘老师不仅穿插了闻、看、想这样的观察顺序，边读边想的阅读方法而且让学生深刻体会到人花合一的写作意境。整节课内容丰富、引导到位，学生能力得到提升。

王志华老师带来了一节精彩纷呈的古诗文欣赏课《山居秋暝》，她从作者的诗题入手。从找出诗中描写的景物，到连起来讲清楚诗的意思。最后落脚学法的迁移，让学生体会到“诗中有画、画中有诗”的意境，并且达成了“静态描写”和“动态描写”的双线目标。观摩课结束后，王志华老师对自己的古诗文教学进行解说，强调在古诗文教学中“读”为首要的策略。呈现了“五读”异同，并以具体的课例说话，告诉老师们在文言文的课堂教学中应该如何实现诵读目标，触发了在场的老师们更深度的思考。

本次观摩活动使南关小学全体语文教师受益匪浅，教导副主任翟晶晶表示：“希望南关小学语文组全体教师在以后的教学中，能学有所长，研有所获。期待大家永远不忘语文人的初心，在不断向前辈大家的学习中做最好的自己。让我们一起努力，相约精彩！”（陈佩 杨瑞）