为进一步弘扬中华民族书法文化,丰富校园文化底蕴,培养学生良好的书写习惯,促进学生形成规范、整洁书写汉字的习惯和技能。近日,郑州市管城区南关小学开展了以“书写大赛”为依托的语文形成性评价活动。
本次“书写大赛”由学校教导处制定活动方案,语文老师选择书写内容,各年级统一时间、统一内容、统一书写纸,全体学生参与。评价开始后,孩子们在规定时间里,全神贯注地书写指定内容。本次评价采取硬笔书写形式,要求学生把汉字写得规范正确、端正美观。在活动中,学校精心设计书写样式,只见同学们坐姿端正,书写认真,那份专注融入了每个汉字的一笔一画中,大部分同学都能做到横平竖直、结构匀称、笔画流畅、整体美观,这正是平时老师们所强调的“提笔即是练字时”的高度呈现。
本次语文形成性评价活动既对学生的汉字书写情况进行了一次全面详细的评价,又进一步激发了广大学生练习汉字书写的热情。学校将以这次评价活动为契机,营造良好的练字氛围,形成写字、教学齐抓共管的良好局面。(杨瑞)
6月13日,南阳市教育局下发《关于做好2022年全市普通中小学幼儿园暑期工作的通知》(以下简称《通知》),对今年全市中小学幼儿园暑假工作进行安排部署。
为进一步提高小学语文教师教育教学水平,打造高效课堂。6月2日和6月10日,郑州市管城区南关小学观摩了管城区名师培养工程语文学科实践导师指导活动。
为确保汛期学校财产和师生生命安全,提高全体师生应对汛情的应急反应能力,增强全体师生防灾减灾意识,6月10日上午,郑州市惠济区东风路小学开展了防汛应急演练活动。
6月11日上午,六四班的家长手持三面锦旗走进郑州市惠济区东风路小学,以此表达对学校和班主任马裕文老师、数学弓新胜老师和英语李超凡老师的感谢。
为切实贯彻国家关于“双减”和“五育”并举的教育政策,按照教育上级部门的要求,6月10日,大学路第四小学的老师们精心组织了这场“乐学嘉年华”,完成低年级段学生的期末测评。
6月12日,郑州市管城回族区春晓小学全体劳动教师齐聚线上,共同参与了“2022年郑州市中小学劳动新课程标准培训会”。
6月10日,郑州市管城区春晓小学“觉晓之声”红领巾广播站召开第一届工作总结会议,全体广播员出席本次会议。
为进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶艺术情操,展示学生积极、向上的精神面貌,近期,郑州高新区南流小学开展了一系列艺术类学科展示活动。
近日,驻马店市第三十三小学面向全校召开“预防溺水”安全教育专题会,做到警钟长鸣,防患未然。
为了进一步增强学生识灾、防灾、避灾能力,最大限度地减少地质灾害造成的损失,切实增强小学生自我保护意识,提高学生自救技能。6月9日,管城区南关小学开展“关注地质灾害 保护自身安全”主题班会。