为进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,综合评价学生文化素养,帮助学生建立自信,认知自我,6月13日上午,高新区科学大道第三小学一二年级开启了充满童趣的线下无纸化测评。
本次无纸化测评将知识性、实践性、趣味性、过程性融为一体。通过“闯关”的形式来检测一二年级对语文、数学、科学基础知识、基本技能的掌握情况,这种考试形式改变了传统的分数评价形式,是对低年级同学激发学习兴趣培养核心素养的全面体现。
语文学科设置了“生字消消乐”、“能说会道”、“青蛙跳台”(一年级)、“约会水滴宝宝”“小猫摸鱼”“趣夹鸡蛋”(二年级)各三关。通过闯关来考察孩子们的拼音识记、语言组织和背诵积累的能力,让孩子们在闯关中复习回顾,提升语文能力,培养学习兴趣。
数学学科设置了“小小神算手”“神奇人民币”“快乐找规律 ”(一年级)“快乐摸摸摸”“我是生活小达人”“图形运动我知道”(二年级)三关,考察学生对数学知识的掌握能力、口算能力、学生结合生活经验解决生活中的数学问题的能力。
以激发学生探索自然科学的求知欲为引领,本次一二年级还新增加了科学学科的闯关。瞧,呈现在孩子们面前的是一年级趣味关卡“植物奥秘大探究”和二年级的“四季奥秘”。这两道关卡以图片呈现自然科学的奥秘。孩子们化身小小探索家,自信大方地运用科学语言进行表达,在流利对答中展示了对科学学习的浓厚兴趣。
本次无纸化素养测评将德智体美劳融入游戏,寓教于乐,让学生乐学善思,乐在其中。为培养学生各方面能力和发展方向奠定了基础,科学三小的孩子们也有了更多的机会获得学习的成功感,增强自信心,真正做到减负增效!
6月13日,汝南县公安局组织民警到汝宁学校开展反恐安全检查。
近日,平舆县杨埠镇积极响应河南科协活动开展的通知,组织辖区内党员群众广泛参与2022年全民科学素质网络知识答题竞赛。
6月10日,郑州高新区科学三小开展“五育好少年、星级学生”及“优秀班干部”、“优秀大队委”的评选活动。
为贯彻落实“双减”政策,优化学业评价方式,促进学生综合素质协同发展,郑州高新技术产业开发区长椿路小学于6月13日上午举行了以“花儿朵朵开,椿燕展风采”为主题的一、二年级期末学业综合测评活动。
近日,郑州市管城区南关小学开展了以“书写大赛”为依托的语文形成性评价活动。
为让学生深度接触星空,探索自身居住的宇宙,培养学生热爱天文、对科学的探索精神和独立思考能力,6月11日,郑州市管城区春晓小学的天文爱好者们齐聚河南省妇女儿童发展中心天文馆,进行了“认星指南”研学活动。
6月13日,驻马店实验小学开展了“垃圾分类我先行 引领文明新风尚”文明实践活动。
近日,驻马店市第三十三小学各班级举行了小学生“心理健康教育”主题班会活动。
近日,驻马店市第三十三小学面向全校召开“预防溺水”安全教育专题会,做到警钟长鸣,防患未然。
为促进校园文化建设,营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,打造特色鲜明的班级文化,6月7日,郑州高新区科学大道第三小学开展了班级文化展示评比活动。