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郑州市第一〇二初级中学开展新课标学习和学习单修订活动

2022-06-23 09:54:34   来源:映象网

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为进一步变革教与学的方式,优化教和学的设计,切实推进“学为中心·臻美课堂”建设,完成课堂从“教知识”到“育素养”的转变,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,6月21日,郑州市第一〇二初级中学全体文化课教师在学校党支部书记、执行校长韩燕舞的带领下开启了“学习义务教育课程标准(2022版)和学习单修订”活动,学校部分教学口干部参与此次活动。

活动伊始,韩燕舞校长做动员讲话。韩校长指出,为打破传统的“教”的思维,真正落实“学为中心”,学校以“学习单”来为学生建构完整的学习经历,让学习真实的发生。自2020年暑假起,组织数学、物理学科教师着手编写学习单。2021年9月组织教师培训,确定新教学方案的编写与使用原则,推进全学科学习单编写,后邀请省、市、区专家到校一对一指导,开展形式多样的培训,以“学习单”为抓手,让老师关注学生的学,让学生成为真正的学习者。

开展此次活动,希望老师们能够认真学习研读义务教育课程方案和课程标准(2022年版),审视修订过去一个学年编写的学习任务单,在专家引领和帮助下,重新制定学习目标、设计学习任务,优化学习单设计,形成学校学习任务单1.0版,编印成册,以便下学期使用。  

韩校长表示,教师个人素养提升是学校发展的基础与条件,学校将师资培养作为学校的重点工作,搭建平台促进教师专业发展,以打造学科名师。

随后,河南异格课程与评价事务所联合创始人、原郑州市教研室主任周文胜做题为《变化与启示:2022版课程方案与课程标准探微》讲座,强调2022版义务教育课程方案与课程标准的变化主要围绕注重整合和强化实践。通过培养目标、学段、课程目标、知识体系、教育内容、学习方式的整合,开展实践性学习、学科探究,以培养学生核心素养。

为更好地开展学习单的编写,各教研组长组织教师分学科观看《义务教育新课标解读》讲座视频。学校还邀请郑州市英语教研员陶继红与英语组教师共同交流新课标内容,指导教师编写符合英语学科特点、促进学生发展学科思维、能力的学习单。

此次学习单编写与修订活动为期4天,老师们克服炎热酷暑、路途遥远等因素,集中精力完成学习单编写与修订任务,学校也将持续邀请学科专家、名师与老师们面对面交流,提高学习单的编写质量,以保障新学期各年级学生正式使用,并在使用过程中不断完善,力争经过三年优化,形成具有符合“学为中心·臻美课堂”理念的校本材料,以促进学生学习能力的提升,培养三有新人。

文章关键词:郑州市第一〇二初级中学 责编:王丽萍
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