映象教育

强化学校教育主阵地作用，做好新学期课堂教学及班级管理工作，进一步提升教师教育教学技能，郑州市二七区马寨二中于8月17—19日组织开展了为期3天的“课堂教学及管理提升”培训活动。活动由学校副校长张丽主持。

本次培训活动采取线上和线下相结合的形式。8月17日，学校邀请到教育大咖杨卫平老师和李迪老师进行指导交流。杨卫平老师以《人文班级，一点一滴成故事》为主题，将自己三十余年教学生涯中的所感，所悟，所思，所行娓娓道来，围绕“人文班级”这个核心概念从“人文班级是什么样的班级”、“人文班级爱惜每个人的身心健康”、“人文班级发现人们的尊严和价值”等八个方面详细解读“人文班级”所具有的内涵。生动的案例、温暖的画面、实用的方法带给老师们很多顿悟与启发，在场的老师都沉浸在师生双向奔赴的教育故事里。同样用情、用心、用爱耕耘教育教学工作的李迪老师从生理学、心理学的角度出发，揭示了有效沟通的障碍及原因，阐述了爱的教育和本能教育的区别。通过一个个鲜活的案例、具体的方法告诉与会老师在工作中如何体现智慧，指导老师如何做一位受学生欢迎的班主任。8月18日，曾经在这片沃土上成长起来的一线骨干教师王赛老师、郭宁宁老师做经验分享。恰逢参加工作十年之际，两位老师回到曾经任教的学校，自己专业成长、情感依恋的地方，内心欢喜。王老师和郭老师结合自己成长的历程，凝练课堂教学和班主任管理工作方法技巧，倾囊相授，在场教师收获满满干货。8月19日，线上进行《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读专题培训，“新课标”引领教师在传授知识的同时启发学生思考、感悟，把新的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学中。培训结束后，老师们纷纷表示将以“新课标”为机遇，迅速行动、抓好落实、占领先机，推进马寨二中教育再上新台阶。

本次培训活动内容丰富，环节紧凑，得到全体教师的一致好评。在活动中，老师们认真聆听，细心记录，互动时的答疑解惑，教育教学工作中遇到的棘手问题更是得到专家们鼓励性、指导性的建议，让老师们豁然开朗、备受鼓舞。

通过本次培训，每一位教师都汲取了新知识，开阔了新视野，提高了理论素养和实践能力，促进了教师的专业成长。马寨二中全体教职工将继续秉承脚踏实地的工作作风、百折不挠的工作精神和团结奋进的工作风貌，革旧创新、奋勇向前，以实际行动助力学校的改革与发展。