映象教育

为进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提高幼儿园教育过程质量，近期，郑州高新区第一幼儿园以园本教研为载体，分年级组开展了新学期课程审议和集体备课。

课程审议、学科组集体备课......各个年级组、学科组聚焦新学期课程设置，开展了多次研讨。年级组课程审议研讨确定了学期预设主题课程安排，审议了主题目标、实施路径、主题拓展活动等；学科组教研采用模拟教学的形式开展了集体备课。课程审议、集体备课为新学期扎实开展保教活动奠定了基础。

课程审议过程中，教师们认真研读教材，从主题思路、主题目标、集体教育活动、区域活动、家园共育等方面进行详细的分析与探讨，各组教师畅所欲言，积极提出教育困惑，聚焦教育问题，分享教育经验。

在课程审议的基础上，各个学科组开展了集体备课。集体备课以模拟教学为载体，在模拟教学、反思研讨的过程中共研、共商活动学案，不断完善活动中各个环节的设计，确定教学目标，制定出新学期教学计划、周计划等，每位教师认真撰写了两周学案。

此次教研活动，修订了学期保教工作目标、制定了新学期课程实施计划......为新学期保教工作开展奠定了坚实基础。老师们真正成为教研活动的主人，形成了一个具有内在发展动力的学习共同体，真正发挥众人睿智，集思广益。