为进一步提升课堂质量,促进教师专业化发展,8月31日,郑州市二七区教研室道德与法治教研员郭淑琴,生物教研员李君彩,语文教研员李芸到郑州四中政通校区开展调研听课活动。党支部书记、执行校长钟卫民,副书记楚鑫,副校长吉应江,教务处主任王杰,德育处副主任任广龙等陪同听评课。
三位教研员针对语文、道德与法治、生物三个学科,分别听了崔丽丽、薛依凡、王琪等六位老师的课,同学科老师也积极参加听课活动。课后,教研员充分肯定了学校对课堂教学和教师专业发展的重视,并对六位上课老师进行了细致、具体的评课与指导。
道德与法治教研员郭淑琴对薛依凡和宋雁霖两位老师的课堂设计、教学内容、教学环节等给予了充分肯定,并为新进教师提出了具体建议。她说,老师要做到眼里有学生,心中有学生,教学中有学生。教学设计中,应当避免知识的堆砌,培养学生在真情境中解决问题的能力。同时,老师要在研究学生和教材的基础上研究考试,通过研究试题分析学生的问题,反思教学不足。执行校长钟卫民说,新进老师要做到能掌控好课堂,组织好课堂,课堂中的情境设置要具有真实性,贴近学生,教学设计的逻辑要和生活逻辑对接。
生物教研员李君彩说,王琪和陈宋两位老师课堂目标明确,思路清晰,语言精炼。生物与学生的生活关联紧密,容易引起学生兴趣。老师要做到利用实物帮助学生进行真正的探究,做到以核心素养为导向,坚持教学评一致性。教务处主任王杰强调,要打造高效课堂,就是要面对全体学生设计教学环节,设计以让学生掌握为目的针对性活动。
语文教研员李芸在评课中对两位语文老师课堂的整体呈现和课程效果给予了肯定和赞许。她说,崔丽丽和汤楠楠两位老师教学思路清晰,教学环节做到了由浅入深,循序渐进。老师要充分发挥学生的主体作用,引导学生多参与课堂。副校长吉应江在点评中强调,课堂要做到目标明确。心中有目标,学习效率才会高。师生要加强互动和思维碰撞,共同建构高效课堂。老师要用激情引领课堂,感染学生,营造浓厚的学习氛围。
此次调研听课活动,教研室的专家们对课堂教学进行了全面深入的指导,让老师们对于学科教育教学有了更高的站位、更新的认识、更强的学习意识。全体教师将以此次调研听课活动为契机,用更加饱满的精神面貌投入教学,行而不辍,落实高效课堂,全面提高教学质量。(李子君 于春曼 杨志祎)
8月30日,学校2022秋季开课第一天,郑州市二七区教研室副主任、数学教研员禹玲玲,体育教研员吴双双,英语教研员张兴峰就来到二七区大学路第四小学,通过深入课堂,听课评课的方式,指导青年教师掌握课标,钻研教材,有效提高课堂效率。
为明确新学期教学科研的任务和方向,有效促进各教研组扎实开展教研活动,8月31日上午,商丘市实验中学(商丘师院附中)在高中部五楼大会议室召开2022--2023学年度第一学期教研工作会议。校长黄述学、副校长田壮礼、校务委员王玉宝出席会议,教研处和高中部年级组负责人以及各学科、教研组长参加会议。教研处副主任隋鹏主持会议。校长黄述学出席会议并讲话。
为提高学科教师教研能力,推动宝丰县城乡教师课堂教学水平一体化提升,宝丰县教体局继8月1日至11日学科教师全员培训和15日班主任培训之后,14日至18日,该县分18个片区,进行义务教育学校跨乡镇、跨学校,分学段、分学科组织区域联片教研活动。
7月29日至7月31日,信阳师范学院河南省中小学教师校长研修院和新县教育局信联袂,在新县开展了2022年基础教育论坛暨教师发展支持服务体系建设项目教研成果交流会。
记者从在京举办的劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室启动会暨教研工作交流会上获悉,劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室成立,这也是全国劳动教育领域的首个虚拟教研室。
6月27日上午,开封市宋城小学召开了2021-2022第二学期工作总结暨全体教师会。
6月22日下午,郑州市金水区金桥学校教研组长工作汇报活动如期举行,各教研组总结学年成长经验,期许新学期进步。
6月15日,开封市顺河回族区教育体育局举行立足双减背景 着力研修赋能教研论坛展示活动。
为了全面提高语文课堂教学水平,促进语文教师专业化发展。6月15日,驻马店市第二十小学全体语文教师集聚一堂,开展了卓有成效的语文教研活动。
怀着对数学教学的殷殷期待,带着对幼小衔接“零起点”教学的关注,近日,安阳市龙安区幼小衔接区域双向大联合集中教研日活动(第一联盟组)在文明大道小学拉开帷幕。