映象教育

为了增强团队凝聚力，提升体育教师专业素养和业务能力，培养一支体能技能双全的教师团队，9月7日，郑州市二七区兴华实验学校体育组的全体教师在校操场和校体育馆，组织并开展了“体育人，体育魂”的专题教研活动。本次教研活动的目的有两项：一是提升教师的体能，二是围绕“如何快速、科学、有效地提升学生中招体育成绩”进行研讨交流。

教师进行跳绳测试

教师进行1000米测试 

首先，教研组长张腾飞老师带领全组老师进行了体能锻炼，每个老师把所有的中招体育考试项目都进行了测试，并让老师谈谈自己的训练感受，站在学生的角度体验学生课堂训练，发现课堂中存在的问题和不足；然后，老师们移步体育馆，围绕“如何快速、科学、有效地提升学生中招体育成绩”开展了研讨交流，总结经验，从不同项目的技术特点给出了专业性的教学建议；最后，经过全组老师的缜密研讨，集思广益，把中招体育考试项目逐一分化，形成“人人显特长，人人有项目”包保方案，来加强课堂教学质量，提升学生的整体素质。

组内研讨

今年新入职的年轻教师曾诗琪说到，学校教研形式依托学科特点，形式多样，增强组内凝聚力，提升教师的专业技能。学校为新任教师认真选取指导教师，对年轻教师的成长给予有力的帮助。自己将借助学校搭建的平台，努力提升自我，上好每一节课。

体育组组长张腾飞老师介绍自己对体育课的理解：作为教师，要想给学生一碗水，教师要有一桶水，体育课不同于其他的文化课，每一个专业的动作，每一句专业的语言，都时刻影响着学生，为了更好地给学生作出规范的动作，体育教师就必须具备过硬的身体素质，专业素养，从而带动学生进行科学的训练，稳步提成学生素能。

同时，体育组将在学校统筹安排下，结合学科特点开展特色教研活动，对新学年体育课堂、大课间活动、运动会、社团、比赛等涉及体育方面的各项工作进行详细规划；组内教师将认真准备示范课、引领课、汇报课，通过听评课、磨课打造个人代表课，并通过坚持阅读、学习，丰富自己的学识，提升个人的素养，保持老教师学习热情，提升兴华实验的体育教学水平。

通过这次教研，不仅提高的是老师的体能，更重要的是增加了体育教师的精气神，在体育课堂上能更好的展现“体育人，体育魂”风采。作为一名体育老师，强国有我，从上好每节体育课开始。（杨杰 曾诗琪）