映象教育

为加快青年教师成长的脚步，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，打造一支教艺精湛、教法科学、理念全新的青年教师队伍，近日，郑州市二七区幸福路小学教育集团在二楼会议室举行了2022-2023学年师徒结对仪式。

活动由教导主任王瑜主持。首先教学副校长韩雪讲解了师徒结对的意义，并宣布了本次结对的12对师徒的名单。接着教导主任李杰恒宣读了《幸福路小学教育集团2022-2023年“师徒结对管理制度”》，并对师徒的考核办法进行了解读。

学校校长景松峰为12位优秀的师傅颁发聘书并合影留念。

活动中青年教师躬身向师傅行献茶礼， 并和师傅们一起现场签署了《师徒结对协议书》，气氛热烈欢愉，温馨感人。

敬茶仪式后，省级名师宛兆红老师作为师傅代表发言，她道出了教师的奉献精神和应当具备的责任和使命，并提出师傅们要做到“带师魂、带师德、带师能”。身教胜于言教，宛老师关爱年轻教师的成长，并鼓励青年教师要尽早汲取与时俱进、开拓进取的创业精神和创新精神，用信念和行动铸就的敬业精神和实干精神，化为不断前行的动力。

新入职教师代表苏童在发言中提到，每一位师傅都具有丰富的教学经验、精湛的教学艺术和独特、鲜明的教学风格。青年教师一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促，认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法，找到符合自身特色的教学思路和教学风格，并结合新课程改革的精神，培养创新意识，争当学习型教师，共创幸福路小学的辉煌明天!

韩雪副校长在发言中道出了师徒结对的本质——传承，并鼓励老师们争做大先生，要做为师、为学、为人的榜样，叮嘱师傅们既要在工作中不断引导青年教师开展各项工作，为青年教师做楷模。

景松峰校长在会议上分享了青年教师应当阅读的教育前沿书刊——《上海教育》等，并提出青年教师应当抓住自己的“敏感期”，抓住机遇，突破“信息茧房”，获得不断前进的内驱力。教师终将成为影响孩子一生的“关键他人”，作为教师，应当带给孩子一片光明的天空，教会孩子寻找光明，给他们希望。同时为了鼓励青年教师不畏成长，景松峰诠释了“教师职业幸福感”的内涵。

学校负责人表示，师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一种责任。相信幸福路小学教育集团本届师徒结对中的12对师徒一定能实现双赢，为祖国的教育事业贡献自己的力量！