10月29日下午,郑州高新区南流小学特别邀请平等心理研究院首席专家、家庭教育高级指导师王利玲,为全校学生、家长带来了一场以“调节自己,带动家人,营造平和家庭氛围”为主题的线上心理健康讲座。
王利玲向大家介绍了情绪的概念、情绪调节的重要性以及具体的方法,帮助学生和家长理性看待积极情绪和消极情绪在生活中的作用,引导大家主动察觉并接纳当下的情绪,学习梳理和表达自己的情绪,从而构建积极的心态,做情绪的好朋友。
随后,王老师围绕亲子关系互动,从两个方面为家长们提出宝贵建议。针对学生和家长关注的学习主动性问题,王老师建议:在家期间,首先要让孩子了解为什么而学习,其次是学习环境要有“爱”的味道,有“静”的氛围,学习过程要有“游戏”的规则、“专注”的暗示、“间歇”的偷懒以及 “检查”的智慧。针对如何拉近跟孩子的心理距离这一问题,王老师指出:家长在和孩子沟通时要注意自己说话的“伴随情绪”和“起心动念”,关注孩子的情绪。家长要以积极、乐观的态度,激励、引导、暗示孩子,帮助孩子放松紧张心情,从正面的角度给孩子信心。
讲座过程中,王老师对学生和家长提出的问题逐一解答,学生和家长们认真聆听,积极互动,并分享自己的学习收获。
本次心理健康讲座有效缓解学生、家长紧张焦虑的情绪,使学生掌握了应对消极情绪的调适方法,学会用更加积极的心态面对学习和生活。学生和家长们纷纷表示,要积极调节自己的情绪,用稳定的情绪和乐观的心态面对生活中的每一次挑战。(于超)
为继续推进“双减”工作,落实立德树人根本任务,推动作业改革,切实减轻学生过重的课业负担,进一步促进小学数学教师专业成长,切实提升命题能力,郑州龙门实验学校全体数学教师参加了郑州市教育局教学研究室举办的小学数学教师命题说题展示活动。
近期,面对着线下教学到线上教学的转变,郑州市管城区春晓小学的英语老师们积极钻研在线学的技术与方法,精心打造别样的课堂,传递出不一样的精彩。
新课程改革以来,我国越来越重视素质教育。因此小学数学拓展性课程越来越受关注,小学数学教师也逐渐认识到数学拓展课的重要性,但是面对这全新的领域,到底怎么样才能上好这门课?10月24日下午,在内乡县第四小学的数学教研会上,大家进行了深入的探究。
一个位于南水北调中线工程水源地的山区教育工作者,撰写的论文能在国家级学术期刊发表实属不易,况且是撰写的“双减”背景下中小学实验教学改革的理论文章更是难能可贵。 近日,记者深入淅川县采访,了解到了该县积极探索中小学实验教学改革的故事。
近日,驻马店市回族小学开展了新一轮数学教师听、评课活动。校长张卫国、党支部书记臧铁收带领班子成员和教师,亲力亲为深入课堂。
为营造浓郁读书氛围,引领教师专业化成长,倡导终身学习的理念,构建有特色的书香校园文化,近期,郑州市惠济区东风路小学开展了教师读书交流分享活动。
为培养学生劳动创作技能,深入落实以劳育美教育理念,提升学生消防安全意识,10月28日,郑州市管城区创新街小学开展“指尖上的‘火焰蓝’”消防主题创作展示活动。
10月25日、26日,郑州市惠济区东风路小学兴隆校区全体语文、数学教师齐聚云端,在东风路小学教育集团总校学科名师的引领下,共话线上教学。
近期,自“红领巾爱学习”第五季网上主题队课上线以来,郑州市金水区文化路第二小学积极开展“红领巾爱学习”系列实践活动。
近期,为认真贯彻落实上级要求,切实做好校园消防安全工作,郑州市管城区长青路小学开展了校园消防安全排查整治活动。