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【美好教育人】郑州高新区外国语小学焦朝霞:在平凡中培育“不平凡”,做有温度的教育

2022-11-11 16:31:16   来源:映象网

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“教育,是在平凡中乐此不疲的坚守;教育,是在平凡中培育不平凡。”这是郑州高新区外国语小学数学教师焦朝霞的教育格言。工作中,她总是全力以赴做好每一件看似平凡的小事,用热爱、务实、精业汇聚起一种培育“不平凡”的强大力量。

热爱,乐此不疲的坚守

从教以来,焦朝霞始终秉持着对教育的无限热爱,怀揣着崇高的教育理想,在育人路上孜孜求索、乐此不疲,励志做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。她深知教育是一门爱的艺术,热爱自己的专业,热爱自己的课堂,热爱自己的学生,将这份爱播撒在育人的方方面面,滋润每一个孩子的心田,深受学生、家长、同事的尊重和爱戴。

“爱是教育的润滑剂”,爱是沟通教师与学生情感的纽带。焦朝霞用爱心、耐心、责任心去关注每一位学生。用爱心凝聚学生,理解尊重孩子不同的想法,支持信任孩子的选择和做法,多表扬鼓励孩子的进步。这样才能使学生“亲其师,信其道”。用爱心关怀学生,使每个学生都感觉到温暖,感受到老师的关注,认识到自己的价值。

务实,提质增效的教学

作为一名数学教师,焦朝霞最突出的教学风格就是“务实”。备课务实,研读课标、分析教材、把握学情,紧紧围绕目标设计教学活动,及时用科学的评价跟进目标的达成。

上课务实,以学生为主体,营造积极民主的课堂氛围,基于真实生活情境引导学生自主探究、小组合作、展示评价、质疑反思,在解决问题中学生主动建立数学模型、理解数学本质,形成方法策略,思维得以发散、素养得以发展。

课下务实,她对作业的要求总是一丝不苟,差异化、个性化的指导也总是及时有效,课余时间,常常看到焦朝霞和学生在一起交流解题思路的画面。

活动务实,数学学习尤其注重迁移应用,她结合认知建构,将数学知识设计成一个个综合性实践活动,引领学生在体验中强化应用,从而不断挑战自我、突破自我,获得学数学、用数学的乐趣。

线上教学期间,特殊情况下为了提高每一节直播课的效率,焦朝霞更是潜心挖掘优质资源,对教学精雕细琢,用心设计并落实好每一个教学细节。

课前推送数学小动画、展示分享学生自制的微课、精准点评作业情况,激发学生学习的积极性;课中随机抽选学生提交课堂笔记,鼓励学生变身小主播,强化学生学习的专注度;课后及时认真批改作业、反馈学情,通过发送知识清单、个别单独视频授课等方式,帮助学生逐个攻破重难点。

无论何时何种境况,她总是在务实的教学中提质增效。

精业,持之以恒的发展

作为一名青年教师,焦朝霞非常注重自己的专业发展,极力做到精益求精。她积极参加各级各类教学研讨活动,主动分享自己的教学实践经验和独具匠心的创新思路、典型做法,善于示范引领、积极探索实践,在学科教研与科研中表现突出。曾获校级出彩人物,高新区课堂达标评优活动一等奖等荣誉。

焦朝霞将多媒体、交互式电子白板、微课、AR虚拟现实等技术融入教学,并在2022年“国培计划”小学数学骨干教师专题培训活动中进行专题分享,倡导以发展学生核心素养为核心,基于各学段学生的认知特点,以教学内容为依托,寓教于乐,选择有效、合适的融合切入点,发挥信息技术的最大功效,实现传统课堂向高效智慧课堂的转变。

三尺讲台就是出彩舞台,小小黑板就是半亩方塘。焦朝霞将平凡点滴汇聚“不平凡”之力量,助力出彩果儿坚实奠基、茁壮成长、逐梦未来。郑州高新区外国语小学的每一位教师都是平凡的,他们正执着于用平凡培育“不平凡”。

文章关键词:高新区外国语小学 责编:王丽萍
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