映象教育

为进一步提升班级管理工作的实效性和针对性，整体提高班主任班级工作管理的水平，继上一期低年级班主任经验交流会后，11月16日，郑州市惠济区东风路小学教育集团以“线上耕耘待花开 相约云端共分享”为主题，召开中年级班主任经验分享交流会。

会议由学生成长中心主任王雅婵主持，中年级班主任代表青艳艳老师、马欲文老师以及兴隆校区青瑶老师就班主任工作管理经验进行分享。

青艳艳老师从常规习惯常抓不懈、细处关爱亲近学生、家校合作共筑未来、团队合力集思广益四个方面与大家交流分享。青老师把加强学生思想教育，培养学生的良好习惯放在首位。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己，开展“一周养成一个好习惯”活动，得到了全体班主任的认同。

马裕文老师从团队力量，管好小朋友和交好大朋友三个方面介绍了自己管理班级的妙招。其中马老师特别感触班主任工作管理中团队的力量胜过个人的单打独斗，在班级管理中大家互相学习、共同进步，有问题一起想办法解决，有活动大家一起分工合作，这样不仅促进智慧火花的碰撞，更有助于大大提高班主任工作的专业水准和工作效率。

青瑶老师从管理的“锦囊妙计”、智慧岛市民服务中心、评价的“N.0”版、“豆豆合理”四方面向大家诠释了班级管理育人体系。其中，将班级管理设立为不同部门，如电业局、加油站等，智慧岛市民中心评价体系从最初的1.0版升级到评价4.0版，使班级管理更加多样化、趣味化，带动整个班积极向上的氛围，也给全体班主任带来了新的工作思路。

“课间玩闹，小明不小心把小刚的眼镜碰掉损坏了......请问你会怎么处理这件事？”在案例答辩环节，班主任针对案例，并结合自己的管理经验，积极互动，各抒己见，寻求解决策略。在聆听了优秀班主任的智慧答辩后，也让每一位班主任感受到优秀班主任扎实的专业知识、丰富的管理经验和敬业的服务意识。

活动最后，副校长马俪从法国作家拉封丹“南风效应”的寓言故事说起，分享了全国名班主任于洁老师班级管理的“金点子”，希望班主任们在交流分享中将“我的”变成“我们的”，在班里管理中能方法得当、以柔克刚，在带班之路上凭借长期的热爱与坚持获得成就感与幸福感，发挥团队优势，凝聚家校共育合力，铸就东小班主任品牌。（肖瑞）