映象教育

为了贯彻落实立德树人的根本任务，加强班主任队伍建设，拓宽班主任的工作思路，进一步提高班主任的管理艺术和专业素养。12月5日晚7点，华中师范大学附属郑州高新区金竹街小学开展了以“云端守护，用爱护航”为主题的线上班主任会议。本次线上会议，由德育处姜莉主任主持，德育副校长曹倩、德育处副主任盛东慧、大队辅导员梁新月，各年级长以及全体班主任老师共同参加会议。

姜莉对于上阶段各班德育工作完成情况给予肯定，对于有待提升的心理健康教育、线上家访等方面也提出了改进措施。

一年级的张焕老师从“班级管理共思考”、“教学教研携手行”以及“家校合力育英才”三个方面总结了班级管理的经验。张焕老师认为作为一年级的班主任需要在课堂上充分调动孩子们的积极性，而各位老师也是朝着这个方向在不断努力。

二年级的张颖老师主要从“转变思维”、“日常管理”、“重视心理健康教育”、“家校合作，善于沟通”四个方面进行分享。张颖老师分享的关键词是“做一个温暖的教师”，在实际工作中张颖老师也是做到了有温度，用心备课、用心批改孩子们的作业，了解孩子们的居家学习情况以及心理状况，真正做到了有温度。

三年级的姜淑潘老师从“端正态度，思想引领”、“学习情况及时通报，实施精准督促、反馈”、“精彩课堂，师生互动”以及“精彩作业，为枯燥网课带来乐趣”四个方面来进行经验分享。姜淑潘老师在班级管理中特别重视学生的规则意识，并且也特别重视学生的课堂学习以及作业反馈情况，在每日学习之后，会及时通报学习情况。

四年级的杨柳老师从“爱岗敬业，严于律己”、“重视德育、安全、心理健康教育”、“做好家校沟通”以及“学生居家生活、学习情况反馈”四个方面来进行班级管理经验分享，杨柳老师认为在班级管理中德育教育，安全教育是必不可少的一个环节，并且一个班级的管理，不但要看这个班级的班风学风，同时更要重视学生的心理健康。

六年级的代表张亦婧老师主要从“勤反馈”、“巧督促”、“善交流”、“乐分享”等方面进行经验分享，张亦婧老师在班级管理中很重视学生对于作业以及课堂的反馈情况，并且利用“巧督促”的方法来提高学生的学习积极性。

副校长曹倩对于各位老师的总结给予了充分的肯定，赞扬了各位老师善于总结、善于分享的品质，并给予各位老师在课堂以及生活中三点温馨提醒：第一是坚持+督导，第二是温暖+引领，第三点是警惕居家疫情。

校长史涛对于上一阶段的德育工作进行了总结，并指出了下一阶段德育工作的方向，其次还给了各位老师两个温暖的词，一个是“感谢“，另一个是”坚守“。表示以后将定期开展班主任经验交流分享会，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平。（盛东慧）