为了使学生进一步感受古诗文化内涵，体验古诗的独特韵味，丰富学生的居家学习，装点学生居家文化生活，同时激发学生热爱祖国传统文化的情感，12月13日，郑州市管城回族区南关小学借助本学期的教材中的四首古诗，开展语文学科实践活动——“诗画同源，线上花开”，让孩子用自己的方式展示“诗画同源”的美。
宋代张舜民在其《跋百之诗画》中有言“诗是无形画，画是有形诗。”学生们正是借助古诗，想象画面，感受诗意的时候。学校教师说到：“古诗浸润孩子的心灵，绘画润泽孩子诗意的童年，一起欣赏孩子的画作。”
学校负责人表示，此次“诗画同源，线上花开”的实践活动，激发了孩子们对学习古诗的兴趣，增进了孩子们对古诗的理解与热爱。网课“双减”时，我们在行动。（刘振云 马成红）
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