映象教育

为进一步加强学校干部队伍建设，提升干部的教育教学管理和服务水平，近日，郑州市第五十八中学召开了关于干部队伍建设和发展问题若干思考的会议(期末第三次学校工作会议)，学校全体中层以上干部参加了会议。会上，校长董震对干部队伍进行了总体评价，总结了干部队伍的基本状况，重点提出了干部队伍中存在的主要问题，详细阐述了加强干部队伍建设亟待解决的六个问题，并对“未来学校”的美好前景进行了展望。

一、干部队伍的基本状况

披荆斩棘，昂扬的是精神力量，击鼓催征，不变的是追梦步伐。学校如大树，学校干部就是主干，董震指出：党员干部队伍建设是学校建设的重中之重，优秀的干部要有激情、善学习、总思考、要善良。董震说，一个好干部要敬畏权力，服务好每一个老师，优秀的干部有如下特征：懂规矩、善谋划、不严苛。董校长也高度赞扬了58中学的干部们有干劲、有朝气、有想法、有希望，同时也总结了58中干部队伍的四种优良传统和作风。

1.实干苦干精神没有丢。董震校长指出：第一，苦干实干是立人之本、立校之基。我们要想取得优异的成绩，不实干苦干不行，只有憋足一口气、铆足一股劲，磨炼有担当的宽肩膀、锤炼成事的真本领，以最佳状态、最实举措、最硬作风，最大限度发挥主观能动性，才能在爬坡过坎、滚石上山的路上，以只争朝夕、竭尽全力的状态，用创造、用奋斗书写新时代的精彩华章。第二，要举着旗子走在前，而不是举着鞭子走在后。干部队伍要以信仰之光照亮前行之路，以如磐初心凝聚奋斗伟力，敢为人先、埋头苦干，开拓创新、攻坚克难。第三，是跟我上，而不是给我冲。干部队伍要在重任面前敢迎敢接、敢做脊梁；难题面前敢闯敢试、敢为人先；矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬；风险面前敢作敢为、敢于担当。

2.团结协作精神没有忘。首先，只有尊重才会有协作。中国素有“礼仪之邦”之称，礼仪就是尊重，尊重每一种职业，尊重每一个人，包括门卫保安、环卫工人。你学会尊重别人，才能得到别人的尊重，我们的管理要温情化、人性化。其次，只有团结才会有力量。团结出凝聚力，出战斗力。民谚有云：“众人拾柴火焰高”。上下同心，其利断金；懂团结是大智慧，会团结是真本领。在58中发展的道路上，凝聚“想在一起”的团结之心，激荡“干在一起”的团结之力，就没有任何困难能够难倒我们，就没有任何力量能够阻挡我们前进的铿锵步伐。第三，只有互助才会有和谐。我们在生活和工作中，通过互相帮助让我们成为一个更好的自己。最后，只有合作才能有双赢。历史的天空点点明星，璀璨夺目；历史的河流朵朵浪花，腾跃而起；历史中的人物通过合作功成名就，而我们学校的进步，个人的成长发展，更需要合作，只有合作，才能实现双赢。

3.服从服务精神在弘扬。董校长提出，“服务是最好的管理”是我们管理的法宝。我们要从思想上强化管理者的服务意识，放下管理者高高在上的心理，要善用鼓励引导的工作方式，在安排工作和任务布置时，懂得去鼓励引导下属队员，让他们感受到我们不仅仅是他们的上级管理者，同时也关心着他们的工作和生活。让他们在工作上感受到支持，在思想上得到关怀，从而提高团队的凝聚力，提高工作效率，用高质量的服务，为学校的全面发展增加竞争力。我们的制度应有温度。有温度的制度，让你感到舒适，既不会太冷，也不会太热，自由而不束缚，规则又有方圆。我们领导干部还要敬畏权力，要慎用权力，权利不是领导力，真正的领导力是感染力、影响力和改变力。

4.学习创新精神已发光。勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。五十八中学的干部们懂得持续学习、终身成长，他们的坚持学习已成常态。同时，干部们已把及时改变成为自觉。理论决定高度，高度决定视野。每一位干部要与时俱进，不断更新教育理念，拓宽教育视野，为开创五十八中管理工作新局面而不懈努力。最后，做好大于做完。工作中，“做完”和“做好”虽然仅一字之差，但前者只是完成了某项工作，而后者则不仅是完成了工作还有一个好的结果。完美主义是稻盛先生在工作中一直追求的目标，他所考虑的“完美主义”不是“更好”，而是“至高无上”。

二、干部队伍中存在的主要问题

学校干部队伍是学校所有参与教育教学管理的集体领导成员。他们是学校改革、建设、发展的组织者、推动者和实践者，是学校的中坚力量，是校长和教职工之间的纽带和桥梁。目前，学校多数领导干部的能力是受到公认和肯定的，不管是在教育教学水平上还是在管理能力上，他们都有超前教育理念，是一支较好的队伍，在学校的教学和管理中起到了重要作用。但是，这支队伍仍需要学习、培训，提高理论素养，增强创新意识、改变工作态度，真正做到“有位有为”。

1.学习精神应增强，理论水平应提高。董校长说：学习在于平时的积累，“汝果欲学诗，工夫在诗外”。同时，他指出领导干部可以这样学：一是领着学，二是分组学，三是分享学，四是指定学，以不同的学习方式，督促自己和他人在不断读书学习中成长。一位好老师应该像日本传奇教师桥本武一样，教全世界都想上的课，既要学会“绕远跑题走岔道”的方法，也要具备“严格强制高标准”的能力。所以，作为老师要想尽一切办法，激活学生自我实现的内驱力，激发学生学习的兴趣，做到收放自如。

2.创新动力不足，沟通交流不够。如果领导干部做一项决策前，能够和老师们充分沟通，广泛交流，进行一场头脑风暴，马上就会有许多的金点子。2022年下半年，学生上了三个月的网课，学生在思想上、学习上一定会出现一些问题，德育处、教务处一定要利用寒假做好问卷调查，听听学生的心声，让老师们了解教学的重点在哪里，清楚学生真正需要什么，有针对性地制定新学期的目标，真实地学情就体现了老师对教育的真情，对孩子的感情。

三、加强干部队伍建设亟待解决的六个问题

加强干部队伍建设，提高干部队伍的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。如何使干部心往一处想，劲往一处用，不断提升整个班子的凝聚力、战斗力、号召力和创造力，董震校长认为有六个方面的问题亟待解决。

1.如何对待名利？名利，是干部个人思想素质的第一块试金石。对待名利，始终“坚持取之有道、要之有度，顺其自然、焉知祸福”的态度。要做到为而不争，通过学习提高自己的思想境界，达到“不畏浮云遮望眼”的高度。要一分为二地看待名利，辩证地看待得与失，保持“无欲自然心如水”的状态。要持有强烈的事业心和责任感，秉承《老人与海》中主人公所说“这就是我该干的行当”的做事态度。要怀有感恩之心，珍惜学校提供成长的平台、展示的舞台，多讲奉献、少讲条件，辛勤耕耘而不怨天尤人，甘于寂寞而不心浮气躁。

2.如何对待关系？董震校长认为，人与人交往中尊重是前提，情感是基础，互助是关键。要做一个高情商的干部：说话让人喜欢，做事让人舒服，做人让人想念。要做一个好人：考虑别人和考虑自己一样多，有为他人着想的善良。要经常反省深思，想要改变别人，先要改变自己。要想带好队伍，首先需要大家在情感上认同你，在心中有归属感，在事业上有价值感。人生在世，知道自己需要什么，是一种本能，而知道自己不需要什么，则是一种智慧。要学习四本书：《了凡四训》《世说新语》《论语别裁》和《中国式管理》。

 3.如何对待工作？态度决定高度，“不推想干”是干好工作的基础。其次，要有四心“真心、操心、用心、虚心”，在工作中按规矩办事，有过程的办事，将工作细化分解，做实做细。要高效率工作，就要坚持立刻办、重点干、有预判的工作方式。要积极谋划自己的工作，站好自己的岗位，学会在背后推波助澜，而不是插手干涉，让专业的人干专业的事。要做一个有信仰、有情怀、有担当的人，平时能看出来，关键时刻能站出来。最后，董震校长还对干部提出了十点贴心又细致的忠告，希望干部在生活中注重细节，有规矩、有底线。

4.如何对待学习？要真正爱上学习，真学习的人是学不够的，假学习的人是学不会的，不学习的人是执拗的。要修己安人，谦和待人，敏而好学，不耻下问。只有经常学习反思，才会慢慢地破除思想固化，跳出固执的泥泞。要用文化来治校，充分利用老师心里对文化的渴求、对知识的盼望来引导老师，文化立校，润物无声。当学习达到一定的程度，格局与站位便会随之提高，才能看得远、看得清、看得开。

5.如何对待批评？董震校长说：不能以自我为中心，不能独断专行。要敏感地对待老师们提出的意见和建议，虚心接受，善于反思。要同时听取多方面的意见，全面认识事物，兼听则明，偏听则暗。要远离抱怨和牢骚这些负能量，不要让负能量消耗掉我们对生活的热情，对事业的追求，对美好生活的向往。要体谅、理解别人，有进有退，懂得退让，能过上好日子是忍耐，能享受好日子是宽容。此外，在工作中要先解决心情，再解决事情，心情就好了，思路也就清晰了。

6.如何对待生活？首先，要让生活变得有意思，让生命变得有意义。要结交一帮好朋友，培养一个好爱好，拥有一个好身体。第二，要懂得分享，经常赞赏别人；掬水月在手，弄花香满衣，打造正能量满满的团队。第三，要平平淡淡的过生活，乐观不挑剔，感恩不抱怨，谦和不执拗，宽容不记仇。最后，要做一个自律自觉的人，自律方能自由，文化方能化人。

四、关于对“未来学校”的前景展望

关于对“未来学校”的前景展望，董震校长认为要建设一个真正“以人为本”的学校，尊重孩子生长的天性，培养孩子健康的人性，成就孩子独特的个性，让学生在学校里能获得自由的发展。培养孩子成为具有“高尚灵魂”的合格公民，不仅要将孩子培养成有用之人，而且应该教他们善良向上。在教育中要兼顾道德常识、社会见识和科学知识。

想要实现这样的目标，要做好六个方面的工作：1.重视理论，这是学校提高之“道”也。2.重视阅读：只有观世界，才有世界观。3.要重视班会：让孩子在班会上寻找更多做人的道理，打开探索世界的天窗。4.要重视课堂：向兴趣要质量，向热爱要发展，向习惯要幸福，深耕课堂，提高效率。5.要重视自主：让选择成为孩子成长的脚手架，让热爱成为孩子兴趣的发动机，培养他们具有独立的思考、正确的表达和批判的精神。6.要重视实践活动：知行合一，学以致用。学生学过的知识只有在实践当中才能得到转化，消化吸收成为自己真正的知识。

董校长认为，作为领导干部，一定要加强学习，开阔眼界，干部先开天眼，然后带领你的老师开智慧。下学期，学校将要广开讲座，让名师走进校园，点燃孩子的梦想。广开社团，开阔学生的视野，让学生找到自我成长的乐趣，选择自己的热爱，成就精彩的人生。

最后，董震校长用《窗边的小豆豆》里的两段话结束了今天的报告。过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然之声、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。世界上最可怕的事情，莫过于有眼却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动也不会充满激情。

三个多小时讲座，董震校长将自己多年的积累与思考、反思和提炼毫无保留地倾囊相授，从工作方法、管理方法，到待人接物、为人处事，再到读书学习、理想情怀，使全体干部大开眼界、醍醐灌顶。会后，很多干部纷纷表示收获颇丰，有太多的心动和感动。他们认为：这是一次真正的身心洗礼，董震校长朴素而真挚的教育情怀、独特而感染力十足的见解、简单而有力的表达、深入而精准的提炼总结，让人震撼。他们感觉从来没有像现在一样明确地知道工作应该怎么做，以前所有的困惑，现在几乎件件明了，有了努力的方向。学思践悟促提升，笃行创新勇担当。相信在董震校长的引领下，58中定能锻造出一支敢担当、善作为、素质高、活力足的干部队伍，为学校高质量发展提供坚强保证。