映象教育

为进一步激发教师的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，打造学习型教师群体，1月12日下午，由刘军名班主任工作室策划组织的“春之悦”春晓小学教育共同体“共读一本书 共享好时光”第九期读书分享会顺利举行。本期分享会由春晓小学教导主任杨晗主持，共有四位老师做读书分享。

共同体成员校逸夫小学刘克老师分享的主题是《如何读书才能使效果最大化》，刘克结合自己最近的阅读经历分享了使读书效果最大化的心得体会：关注作者描述的生活场景和生活方式；学习他人的成功经验；躬身自省，反省自身。

春晓小学德育副主任刘雪分享付立平的《给孩子的五顶学习帽》，她介绍了书名“五顶学习帽”分别代表的五种不同的学习力：情绪自控力、习惯自控力、学习竞争力、学习内驱力和学习抗逆力，并结合具体的工具和方法，如鼓励法、积极暂停、日常管理表、ABC法则等，教给我们如何培养孩子的学习力。 

春晓小学教导副主任张胜男分享了埃迪蒙托·德·亚米契斯的《爱的教育》，她结合书中动人的故事和自己的阅读体会展开讲述，重点分享了对书中提到的爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学的理解，并总结到:爱是一种流动，爱无处不在，爱是教育的灵魂，愿我们都能做一个心中有爱，并能把爱传递学生，给同事，给社会，给国家的老师。

春晓小学校长贾慧娟分享《怦然心动的人生整理魔法》，分享从整理不好的原因、节庆整理的方法、心动收纳课和整理魔法的作用四个方面展开，她强调：整理即对话，整理的意义在于让每一天都过得清爽而幸福。

精彩的分享让大家宅在家里也能接受到精神的洗礼，隔着屏幕也能感受到阅读传送的力量。疫情隔开了彼此的距离，但在专业学习与成长的道路上，郑州市管城回族区教育共同体的教师们从未停止脚步。最后，春晓小学校长贾慧娟做活动总结，回顾本学期九次读书分享会，同时提出假期开始，阅读继续。希望老师们坚持阅读，积极分享，大家一起在分享中共同成长。（汪俊娜 张胜男）