映象教育

为落实义务教育课程方案和课程标准，积极推进课程改革，增强全体教师对大单元教学的理解，提升教师准确解读教材，熟练运用教材，高效整合单元教学的能力，2023年3月20日，郑州市管城区南关小学组织全体教师进行“大单元教学”培训活动。

培训围绕“为什么要强调大单元整体教学设计”“如何实施素养导向的大单元教学”展开，通识学习中老师们知道了“大单元教学”是把学习单元看成最小的单位，具有课程育人的特征。其设计，要立足单元整体，从目标、内容、结构、评价等方面，进行重构，这是与传统单课时教学设计最根本的区别。

学校负责人表示，通过本次大单元教学培训，老师们更加深刻意识到大单元教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，教师们要在学科教学中积极践行。在今后的实际教学中，南关小学全体教师将继续探索大单元整体教学，并在总结中提高，使自己更快的适应新的适合学生发展的教学模式。（付世衡）