为进一步提高教师专业素养和教学能力，发挥教研活动的力量，提高课堂教学质量。4月6日下午，郑州市管城回族区南关小学举行数学教研活动。
活动中，各年级数学老师先对本次学情调研的内容进行了分析与讨论，后根据学生的做题情况对之后如何出题提出了建议。学校领导张磊主任对每一位老师的建议进行总结，明确了之后学情调研的出题方式及类型。
核心素养下的大单元教学是深化素质教育、践行新版课标理念的具体体现，随着课堂教学改革的不断深入，超越“教”的大单元教学走向“学”的大单元整体学习是必然趋势。因此教研组长付世衡围绕大单元教学为之后的教研活动做了如下整体计划：大单元理论学习——通识教材——大单元备课和课例——大单元作业设计。
南关小学全体数学老师在今后的工作中会携手并肩，砥砺前行，在交流与学习中不断提高教学水平，提高课堂教学质量。（周鸽）
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