4月7日,郑州市二七区兴华实验学校开展了主题为“探寻黄河文化,守护生态家园”的综合实践活动,用一场徒步之旅,探寻黄河的诗情画意。全校七年级师生参加此次活动,活动目的地设在郑州黄河文化公园与郑州黄河地质博物馆,一天的综合实验活动分四个项目:认识母亲河、声声壮阔黄河颂、黄河湿地生态探查、探寻黄河文化。
早上6:40,七年级全体学生在学校操场整装待发,为确保学生安全各班教师与教官随队参与此次活动,学生们热情高涨,一路歌声相伴,青春洋溢。
上午9:00,兴华实验师生驭晨光而至郑州黄河文化公园,副校长刘军在炎黄广场致欢迎词,表达了对此次活动的真挚期许,并向各班提出活动具体要求,确保了此次活动的教育性、实践性与安全性。希望学生们通过集体实践、集体徒步的方式,在游历中“感受祖国大好河山,感受中华传统美德”,以愉快的心境,学游相济的方式,开阔视野、增智启慧、涵养德性。
在声声壮阔黄河颂环节,“望黄河滚滚,奔向东南……”教官带领各班遇见诗词课文中的黄河,切身实地感受黄河的雄姿,体悟黄河的精神,集体诵读《黄河颂》,广场上荡漾着充满力量的声音和恢弘磅礴的气势。接着各班有序在活动背景墙上签字,此次综合实践活动正式开启。
在认识母亲河环节,兴华实验学子在各班教师、教官与导游的带领下,通过走进郑州黄河文化公园,从治理黄河的角度了解炎黄二帝和大禹治水等历史故事,鉴古知今。学生们在领略黄河沿岸美丽春日景色的同时,近距离观测黄河,感受黄河的沧桑厚重、广阔无垠以及迳流不息,在一问一答间获得了丰富的人文知识。
在黄河湿地生态探查环节,学生们扬起飘扬的班旗斗志昂扬地冲上五龙峰,途经“哺育”塑像,感悟黄河与中华民族的血肉联系和母爱亲情。沿滨河环湖路,一路领略黄河湿地生态美景。通过观察,学生认识了黄河生态系统内的常见动植物,了解什么是湿地,如何保护湿地生态系统,思考人与自然相处之道。
中午12点各班胜利集结,完成徒步远足挑战,沐浴春光,共享午餐。下午教官组织各班绘制“纳斯卡巨画”,让学生们在实践中学会合作探究。活动中,学生体会到“互相帮助与鼓励克服一个个问题”的快乐,明白了“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”的道理。
在探寻黄河文化环节,学生们徜徉在黄河地质博物馆,从黄河的源头、流域、水文、地质、气候等自然地理角度,真实的了解了黄河的“前世今生”;从饮食、婚嫁等人文发展角度,了解黄河的历史文化。
在闭营仪式上,兴华实验学校德育副校长刘军称赞了学生们坚持不懈的精神,指出“登山,如人生一样,虽然常不能预知结果,但只要坚持,终会成功”,希望兴华实验的师生们在今后的学习生活中也是如此,肯坚持,肯努力,肯奋斗!
红军不怕远征难,万水千山只等闲,少年自有凌云志,黄河远足精神现。在此次综合实践活动中,兴华实验师生用严谨认真的工作态度、整齐有序的秩序,展现了良好的校风。希望兴华实验学子能够发扬黄河精神,增强爱国情感,做新时代的追梦人。(郭姝含 曾诗琪)
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