映象教育

为进一步落实教育教学的核心素养，夯实新教师驾驭课堂的基本功，近日，郑州高新区科学大道第三小学举行了新教师过关课活动。

本次活动，共有6位新教师参加了过关课展示活动。活动前，每一位老师都能虚心请教自己的师傅，精心备课。每一节过关课都折射出背后的师徒互助的精神以及组内研讨智慧的光芒。新教师精彩的课堂教学，精益求精的教学设计，单元教学的落实，精美的课件都充满着润物细无声的智慧。

郑远芳老师授课内容以生活中让自己心儿怦怦跳的一件事为内容写一篇作文。在讲课的过程当中，围绕着“武松打虎”和教师个人“讲公开课”两个典型事件展开讲解，让学生切实体会到心儿怦怦跳的感觉。在教师的引导下，学生成功依次完成“定格心跳事件”、“发现心跳时刻”、“心跳时刻片段写作”三个任务。在学生开始自己的习作创作之前，给予学生明确的评价标准，让学生有了更加明确的写作目标。待学生完成习作后，及时对学生的作品进行点评。通过学生的作品分享来确认学生对本节内容的掌握情况。

李楠楠老师执教的《雪地里的小画家》符合学生的年龄特点，但是这个阶段的教学对学生进行指导读书，让他们有感情地朗读是有所困难的。因此，如何让学生在尽情地朗读中体会“雪地里的小画家” 的喜悦之情，是重点也是难点，因此，在教学中，李楠楠老师首先考虑的是力求使整个教学活动成为师生共同参与的过程，通过多种方法使抽象的文字变得鲜活可爱的画面，让学生在情境中感悟，真正地去体验出美丽的意境。

颜倩倩老师执教的《多边形的面积》是复习课，通过抛出问题：自己在教室里的位置是在第几列第几行？通过数对考察面积公式的掌握情况，接着出示PPT让学生通过题干分析题意，找出关键词，引导学生回顾多边形的面积公式的计算过程，并找“小老师”上台板演。意在通过练习，巩固学生所学知识，提高学生做题正确率，最后让学生进行小组讨论，自主探究，相互交流自己的做题方法，培养学生的自主思考能力，以及思维拓展的能力。本节课以学生为主教师为辅，对学生所学旧知有了全面的回顾，再一次提高学生对知识的理解和掌握。

闫戈老师执教内容为《Happy birthday》。本单元的主题是，生活与生日中的数字。以Sam的生日作为单元主线索，课前，通过齐唱歌曲ten little candles ，吸引了学生的注意力。并复习数字1到5，简单认识了数字6到10。课中，通过聚会上Sam的其他朋友的年龄学习数字6到10。利用数蜡烛，跷跷板，大小声，开火车和金手指等游戏帮助学生记忆单词。模拟情景练习句型How old are you？I’m…years old.通过跟读视频，老师领读，学生齐读，分组读，男女生互读等方式练习主句型和对话。最后，通过学生角色扮演，来检验学生是否掌握B部分的对话。

厉瑞杰老师执教内容为《数学广角——集合》。本节课所要学的是含有重复部分的维恩图，学生是第一次接触。因此通过一条元旦活动通知引出这节课的问题，让学生带着问题走进今天学习的课堂体会并发现选拔的学生是多少人？里面含有重复的学生，正是这节课要学习的重叠知识点。由学生熟悉的情境引入，通过具体情况引发矛盾冲突，提出问题，找准教学的起点，调动学生探索的积极性。通过分析，让学生认识到要解决重复问题，就要清楚地看出重复部分的数量，从而引起学生思考，这时教师要放手让学生进行探究、整理，在小组合作中完成，从而培养学生的合作意识。尤其是利用呼啦圈情景展示更能很好的激发学生的学习兴趣，让学生掌握集合图印象更加深刻，为这节课锦上添花。

康老师执教内容为 《三位数乘两位数》。本节课充分发挥学生原有经验的作用，突出学生的自主探索。重视引导学生探索运算中的数量关系。适当增加计算量，加强计算技能训练。三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法，在算理上是一致的。因此，在学生已有的知识基础上，让学生独立思考，通过知识迁移，总结出多位数乘两位数的一般方法。三位数乘两位数的学习，不仅要让学生掌握整数乘法的计算技能，还应当让学生掌握简单的具有实际背景的常见数量关系，并且能够用关系式或数学符号去表示它们。三位数乘两位数作为整数乘法运算学习的最后一部分知识，具有一定的总结性和概括性。为了让学生掌握好这最基本的运算知识，熟练计算技能，适当加强运算训练也是帮助学生提高运算能力必不可少的。

校领导、教研组长、新教师师傅全程参与展示课的过程，在评课过程中，老师们对新教师的优点表达了肯定和赞扬！接着又从目标分析、语言表达、课程设计等角度进行了点评，与新教师们进行了深入探讨。

每一次展示都是一种磨砺，每一次亮相都有一分收获。教学之路唯有潜心钻研、相互学习、不断完善，才能博采众长。新入职教师过关课活动的开展，充分体现了学校对新教师们寄予的殷切期望，有效促进了新教师专业能力的提高。相信新教师在未来的教育之路上，脚步将会更加坚实、稳固，期待他们在教育这片热土上绽放属于自己的最美芳华。