为进一步规范学生行为习惯，提高课堂效率，提升教育教学质量，营造文明、向上、充满活力的班级文化氛围和校园环境，发挥环境育人的熏陶作用，3月7日，郑州市管城区东三马路小学组织开展 “一日常规好习惯”和“班级环创我设计”展示评比活动。
本次活动以“‘环创’润童心，良习展风采”为主题，各班级从课前准备、读书姿势、师生问候、课堂纪律，以及坐、站、举手、书写姿势，同时还从课间活动、放学路队队形等进行展示，旨在通过开展班级一日常规好习惯练习、展示，抓实班级常规管理，促进学生养成良好的行为习惯，促进教育教学。同时以此为契机，规范、落实、解决班级常规管理中存在的问题，探索落实班级管理的新策略，新方法。
班级环创评比环节从班级展板、墙壁、图书角、卫生、文化等方面进行评比，各班结合自己班级特点，以“育”、“美”两大主题为宗旨，对教室的四块信息版面进行美化、装饰，展现出不同的班级风采，充分发挥着环境育人“润物细无声”的作用。
校长曹悦表示：“本次展示评比活动，加强了学生良好行为习惯的培养，不仅促进了学生的知、情、意、行和谐统一与发展，优化了学生的学习和成长环境，还营造了积极向上、优雅境美的班级文化氛围。今后，我们将继续规范养成教育，拓宽育人渠道，立德树人，五育并举，促进学生全面发展、健康成长。”（武结）
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