映象教育

新教师是学校发展的新鲜血液，是推动学校快速发展的主力军。为了创设教师学习的良好氛围，提高教师的专业水平，也为了给新教师提供一个展示自己的机会，3月18日~3月25日，郑州市第四十八中学开展第二十一届教学质量月新进教师汇报课活动。

本次活动是对新教师的一次课堂教学基本功能力的检测，也为他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，借助课堂这一有力阵地，向全校老师展示自己风采的同时，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应新课程教学工作。

刘祯钰老师——《卖油翁》

刘老师以大国工匠人物评选作为情境导入，吸引学生的兴趣，为本节课的学习打下坚实基础。教师充分融合《义务教育语文课程标准（2022年版）》及部编版七年级下册第三单元单元目标。在教学环节中能够把握学情、课堂时间，使整节课节奏紧凑，教学重难点突出，教学效果良好。

王晨老师——《因地制宜种葵花——俄罗斯》

王老师以葵花籽作为导入，吸引学生的学习兴趣，观察图表认识到俄罗斯的葵花籽产量世界第一，进而提出问题，引发本节课的探究主题俄罗斯种植向日葵的有利条件。接着按照“定位置——析原因——悟意义”的逻辑顺序展开对本节课的学习，在教学过程中采用图文结合、小组讨论的形式培养学生的综合思维和合作探究的能力，采用问题引导的方式，始终做到以学生为主体。

王玠老师——《九年级技能类项目足、篮、排球复习课》

王老师结合中考体育内容，利用分组模式，有序组织学生进行球类项目练习，并根据中考体育要求，对学生进行球类随堂测试并总结发现问题，及时指导，设置帮带小组，提升同学成绩。王老师课堂上示范动作标准，语言精练，教学基本功非常扎实。学生们身形矫健，练习动作标准，精神饱满。

柴利利老师——《安史之乱与唐朝衰亡》

柴老师使用现实活动情境，用完成任务的形式驱动课堂。这样能激发学生的学习兴趣，在学习历史时有一种身临其境的感觉，当然这也需要我们在假设操作时要用尽全力找到史料，做好能使用真实的历史情境。

王雯婷老师——《壶口瀑布》

王老师课前准备充分，课堂教学表现自如，语言丰富，整个课堂环环相扣，学生后两个活动中生成的成果，在抓住景物特征和体会思想情感之余，亦是对梁衡先生文风的一次成功还原，甚至比散文本身还要凝练，很好地展示了一位经验丰富的语文教师的教学风采。

李金阳老师——《确定函数解析式》

李老师以学生生活中常见的实例图片，引出函数的定义，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情。例题的设计导入是以学生生活实例入手，学生更容易接受，同时也体现了主题函数与生活，习题的选取主要以各地市中考真题，中考模拟题入手，让学生提前适应中考命题。

汇报课后，各学科都开展了评课交流活动。授课教师表达自身的想法和预期目标的落实，听课教师们围绕此节公开课的课堂组织、教学设计、整体特点等方面认真点评，大家推心置腹、各抒己见。

本次活动积极推动了学校新进教师的课堂教学水平，提升了新进教师的教学业务水平及课堂驾驭能力，促进其专业化成长，提高教育教学技能。（王晨）