近日,郑州市管城回族区工人第二新村小学全体学生开展了“珍爱生命,健康成长”,主题心理教育。为帮助小学生更好地理解和珍爱生命,培养健康的生活习惯和积极的人生态度。
在学校的生命教育课上,老师通过生动的动画和图片,让学生明白什么是生命教育,了解人生的不同阶段,向学生们展示生命的奇妙和多样性。通过心理体验游戏,使他们更加深刻地认识到生命的可贵,也学会了如何敬畏生命,珍爱生命,善待生命。
为了让学生知道如何在危险情况下保护生命,学校开展各类安全演练活动,并进行火灾逃生、防溺水、防踩踏、防交通事故等一系列的知识普及,进一步加深对生命教育的理解和体验。
学校负责人表示,通过生命教育,可以帮助学生树立正确的生命观、价值观和人生观,培养他们积极向上的人生态度和健康的生活习惯。随着生命教育课程的不断深入和推广,相信越来越多的孩子将从中受益,成为珍爱生命、积极向上的新一代。
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邓静今年36岁,是一名乳腺癌晚期患者,经过6次化疗、乳房切除手术和25次放疗后,医生预计她的寿命只剩3-6个月。 想拍一张全家福,想看一次海,想爬一次山,想哭一次……陆陆续续写下二十多条心愿后,邓静确立了“挑战完成100个人生遗愿”的主题,
为了促进学生对生命意义的理解,引导学生正确对待生活中的挫折,增强抗挫折的能力,培养坚强的意志和健全的心理素质,4月19日,郑州市创新街小学开展了以“热爱生命 正视挫折”为主题的心理健康教育活动。
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