5月23日，随着“市长杯”女足小学甲组决赛的一声哨响，2023-2024年度郑州市“市长杯”校园足球联赛赛程全部结束，金水区金桥学校夺得此两个组别年度总冠军。值得一提的是，这已经是该校连续第六年获得小学女子超级组年度总冠军，连续两年获得小学女子甲组年度总冠军。可以说，今年的金桥学校女足既是“双冠王”，又是“六连冠”。
第一赛段小学女子超级组激烈角逐
作为郑州本市中小学校园足球重要的传统赛事，由市教育局主办、市校园足球领导小组承办，本赛事小学女足共分为超级组和甲组2个组别，超级组为5-6年级队员，共8支队伍参赛；甲组为3-5年级队员，共24支队伍参赛。金桥女足两支参赛队伍一路敢拼敢抢，默契配合，凭借着出色的发挥，取得全年度总积分第一的好成绩，获得两个组别的年度总冠军殊荣。
第二赛段小学女子甲组鏖战
“铿锵玫瑰”的绽放离不开一方校园足球沃土
“作为全市最早开展女足项目的学校，不仅人们的观念上存在阻碍，各方面也缺少有效的经验。”女足教练员李梦雪老师回忆道：“但随着金水区被评为全国青少年校园足球试点区，教育局被评为首批全国‘满天星’训练营，尤其是近年来‘特色学校+社团训练+满天星训练营’推广普及推进格局日渐成熟，为金桥女足发展创造了条件。”
目前，金水区共拥有全国青少年校园足球特色学校32所，并构建起由参与人数最多的班级联赛、以学校为单位的校际联赛和培养足球人才的“满天星”训练营竞赛组成的“两层三纵”校园足球竞赛体系。每年在班级联赛、校级联赛的基础上，组织“区长杯”足球联赛，推荐优秀队伍参加市级及更高级别竞赛活动。以校际联赛为例，采用循环赛制，每个组别前八名参加全区校园足球校际“冠军杯”赛，并择优推荐参加“市长杯”校园足球联赛。历年来，金水区被授予全国群众体育先进单位、全国阳光体育先进区、全国啦啦操示范区、全国青少年校园足球试点区等多项国家级荣誉称号。
带球过人精彩瞬间
为满足全区涌现出的具有足球天赋学生发展需求，发现、选拔、培养青少年足球后备人才，金水区将“满天星”训练营建设作为推进全区青少年校园足球改革发展的重要抓手和引领全区学校体育改革创新的重要突破口，促进各校校园足球交流学习的重要平台。目前，训练营大本营设在郑州丽水外国语学校，下设9个校园足球特色学校营地，金桥学校就是其中之一。金桥学校在全员校园足球普及的基础上，着眼学生个性需求，成立了6个不同年龄水平段的足球社团，社团队员近200名，依据年龄不同分为U8、U10、U12各队，形成了“全员参与、社团拔高”的互动发展态势，全员参与的繁荣形式促进了足球运动在校园的蓬勃发展。
阳光大课间O型跑
校园足球既是体育更是教育
“刚开始父母还担心我会晒黑，但是我觉得这是阳光健康的颜色。”女足队员王一涵说：“踢球这些年，我最大的收获就是懂得持之以恒的重要，团队合作的重要，爱拼才会赢！”
作为足球特色学校，金桥学校每学期体育课时的40％进行必修基础技能项目教学、40％进行足球技能项目教学、20％进行其他自选项目教学，积极推进有运动兴趣、有技能学习、有体能发展、有竞赛活动的足球“体育四有课堂”教学模式确保学生系统掌握技能。学校根据季节变化和时段特点设计多套足球大课间活动，将跳踩球、颠球、拉球等课堂学习的足球技能完美融入大课间中，让学生在日常练习中感受足球运动的魅力。每年的足球运动会、“足球文化节”，不仅有广泛参与的足球比赛，还组织有足球小报、足球绘画、足球技巧比赛等足球文化活动，鼓励全体学生都参与到足球运动中来。
阳光大课间跳踩球
为切实发挥足球育人功能，金水区成立了由高校专家、骨干教师和名师组成的“足球课程推进工作指导组”，足球课程的顶层规划、课程开发、特色教学等进行专项教研指导，保证课程建设更具科学性、合理性。在招教工作中设置运动员（教练员）岗位，吸纳优秀的教练员和退役运动员进入体育教师队伍，定期组织体育教师专业技能培训。坚持常态开展体育联盟校活动，通过学理研究与行动研究并进，提升教师发现问题的意识和解决问题的能力。“满天星”训练营更是坚持“思想道德好、球技体质好、规则意识好、学业水平好”的“四好”运动员标准选拔队员，鼓励广大青少年自觉参加体育锻炼，在足球运动中培养规则意识、责任意识、团队意识，更好地实现了校园足球“立德树人”的目标。
