日前,中宣部全国干部学习平台“学习强国”正掀起理论学习新热潮,郑州市第102中学韩晶老师的慕课人教版高中地理《大气的受热过程》被“学习强国”APP收录。
《大气的受热过程》是由郑州市第102中学高中地理组教师韩晶老师精心筹备制作完成的,选取了人教版高中地理《冷热不均引起的大气运动》“大气的受热过程”的部分内容。在设计和表现形式上,不同于传统的课程,其大量的图片、视频动画资料和新颖的呈现形式,更能够吸引观众。课程从小短片引入,通过联系生活中的现象激发学生的学习兴趣,层层递进展开教学,图文结合,语言精练,条理清晰,把所学知识引入实际生活解决问题,最终达成学习目标。
长期以来,郑州市第102中学紧紧围绕学校发展目标,高度重视学校教师队伍的培养,立足课堂,提升教学效率,深化校本教研内涵,积极推进课程信息化建设中的课堂教学改革,将课堂教学与现代信息技术深度融合。
《大气的受热过程》涵盖了地理、物理、美术、音乐、信息技术等多门交叉学科知识,在制作过程中凝聚了团队智慧和力量,彰显了学校多学科综合优势下的教学特色、教师风范和教学成果。
面对突如其来的新冠肺炎疫情,郑州市第102中学校长蔡明生在学校微信群转发“荆州90后女医生最美逆行”和“快递小哥搞定医护难题”两个案例,向全体教师传达这是“停课不停学”的最好教材,蕴含着教育的初衷,课堂的灵魂不仅在于知识的传授,更是心灵的滋养,爱和责任的教育。作为政治教师更要以疫情防控为主题,上好思政课,发挥好思政课的育人功能。
1月15日上午,郑州市第102中学部分党员志愿者和团员学生志愿者来到郑州市五里堡敬老院看望慰问老人。