根据管城区“离校不离教、停课不停学”,满足广大师生疫情期间居家学习和网上教学的要求。2月29日,郑州市管城回族区郎庄小学统一部署,制定了“消毒防控、定时错点、分散错时、确保安全”的教材教辅发放工作方案。通过一波硬核操作,有条不紊地开展了教材发放工作。
校领导为家长志愿者分发教材
下发通知,听取意见,统计数据……郎庄小学各部门紧密合作,高效完成了教材下发的各项前期准备。根据工作方案,为避免家长聚集风险,缩短家长领书时间,采用按年级、按班级、按小区、由班主任和家长志愿者按时间段,错峰领取的方式发放。
为此,学校提前组织班主任老师们摸排,统计整理各班所需书本配送人数和学生详细住址、联系电话。
家长签字领取书本
班主任和家长志愿者规划好路线、联系家长、沟通时间,方便教材分发工作的开展。对于不便领取教材的学生,采取邮寄方式,确保以最快的速度将每一份课本送到学生手中。
老师们送出去的不仅仅是书,背后还有沉甸甸的爱和责任,相信孩子们能在这一本本温暖的书中学到知识,学会担当。(张娜)
截至3月12日,管城区创新街小学美术组老师与孩子们的“云课堂”已经进行了近五周,教师们通过多彩美术引导孩子们对本次疫情的发生进行反思,感受家国情怀,传达环保意识,让孩子们学会保护动植物,与自然和谐共处。
李玲,女,中共党员,郑州市上街区新建小学科学教师。疫情当下,她发挥党员的先锋模范作用,牢记“不忘初心,砥砺前行”,以高度的担当精神,用行动践行自己的誓言。
许继军,郑州市管城区外国语小学教师。2020年的寒假,新型冠状病毒席卷全国,虽然已经放假,但接到学校的号召,许继军老师立刻参与到抗击新冠病毒疫情的各项工作当中,开启“超长待机”模式。
3月8日,记者从郑州升达经贸管理学院获悉,该校艺术学院视觉传达设计教研室主任兼副教授申成为《新型冠状病毒肺炎流行期间医护工作者人文关怀心理调适手册》义务手工绘制设计插图。
疫情当前,社会就是一本翻开的语文书。那如何让这本语文书发挥作用,把疫情危机转变为教育契机呢?郑州市上街区新建小学的张济老师为六三班的同学们带来了一堂《从古至今五个朝代的战“疫”文化》。
“以药丸为形体进行设计,重在表达抗击疫情最有效的‘特效药’,是人人做好有效的防御措施”,尹红雁正在课堂上向学生们讲解自己创作的疫情宣传作品《容易忽视的“特效药”》。
为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,积极响应党中央的号召,中原区建设路第二小学在校长赵国平的带领下结合学校实际情况拟定了“停课不停学、学习不延期”工作方案,以多种形式确保学生在家也可学习“不掉线”。
“谢谢老师,您辛苦了!作为家长平时没管过孩子,真的很惭愧。我们文化水平不高,做的不对的地方请多指教。”这是自“停课不停学”工作开展以来,申晓红作为一名支教教师,这是她听到最暖心的话。
贺瑞仙老师是郑州经开区瑞锦小学的一名语文老师,担任二年级年级长和二一班班主任工作。
一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围,疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情就是命令,防控就是责任。