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金水区文化路第二小学:从书籍中汲取人生智慧的格局

2020年03月26日11:16  来源:映象网教育频道

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  “理想的书籍,是智慧的钥匙。”面对即将毕业的学生们,老师能送给他们什么呢?是从书籍中汲取人生智慧的格局!近日,郑州市金水区文化路第二小学开展了六年级阅读活动。

学生读后感

  一直以来,该校就格外重视学生的课外阅读指导,即使疫情期间,语文老师们也不忘在线开展。本学期的课外阅读指导分为两步走。

学生读后感

  第一步:积累与内化。结合语文课“名著单元”的教学,老师们开展名著阅读活动,将阅读任务细化到语文作业中。“一天读100页课外书”成了每日常规作业,积土成山,积水成渊,学生早已完成一整本书的阅读,大部分学生已经开始第二本、第三本名著阅读。

学生好书推荐

  第二步:表达与展示。如何将内化的知识表达出来呢?老师们从习作与口语交际两方面入手。先教给学生写作品梗概的方法,接着结合当下实际情况,开展“好书推荐”活动。学生们将所读书目中印象深刻的情节,以梗概的形式呈现出来,再配上精美的插画,一幅“好书推荐小报”就完成了。

  疫情期间,教研组利用网络平台,集中展示优秀学生作品,鼓舞学生从名著中汲取精神养分。愿这群孩子们能将这些养分化作从容的气质,优雅的谈吐,无涯的胸襟,拥有美好的人生。(楚智强 冯晓)


文章关键词:金水区 文化路第二小学 人生智慧 责编:张迪弛
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