映象教育

　　2020年的春节，新型冠状病毒来势汹汹，并迅速在全国各地蔓延。在这个特殊时期，郑州市第五中学的老师们积极担负起教师的责任和使命，为战胜疫情贡献力量。作为一名化学老师的庞献章在普通的岗位上，用一块小黑板使学生们在疫情期间的学习，找到了在校上课的感觉。获得学生和家长们纷纷点赞。

　　疫情期间，对所有老师和同学来说，上网课变成了一种陌生的全新体验。老师失去了黑板粉笔，同学们自然也看不到老师的板书，每天一个人对着冰冷的电脑上网课、再也没有了平日里上课的温馨。但我们今天给大家介绍的这位老师，他靠一块黑板和板书让大家找回了久违的课堂，他就是郑州五中的化学老师—庞献章老师。

　　3月31日，记者了解到，在庞老师的直播中，同学们能看到一块约有两平方米的黑板，他将摄像头对准自己和身后黑板，有条不紊地上起了让同学们“久违”的化学课。

　　“我们认真的听老师娓娓道来，看老师一步一步在黑板上展示化学反应的过程，我们也和平时一样和老师互动、提问、回答，这种感觉太好了，仿佛我们又回到了学校，回到了课堂，回到了那个温暖的集体。”庞老师的一名学生说道。

　　心中有爱，手下有法。若不是心系学生，老师也不会办法良多。 庞老师心中对教育对学生的深情，自然会流露在日常教育的每一个细节。一块小黑板蕴含的是老师对学生深深的关爱，化学方程式里式承载的是殷殷的期望，一笔一画书写的是浓浓的师生情，一块小小的小黑板更书写着一个教育者的大情怀!

　　“当初我就是考虑到网课的形式不光老师不习惯，学生肯定更不习惯，怎么才能找到坐在学校上课的感觉?怎么才能让学生更好的集中精力像平时一样认真听课?”庞老师说，“我想到学生平时坐教室里最重要的就是面向黑板听课，纸上书写毕竟不如黑板上书写学生看的清楚。在黑板上我可以把整个化学方程式以及它的产生过程一步一步展现出来，一目了然，孩子们听得明白看得清楚。于是，在线上教学一周后，我就从朋友家借了一块黑板，不妨用黑板讲课试试看。”

　　小黑板虽然面积不大，但能让他像平时在教室一样用黑板讲课、板书，庞老师找到了在学校教室内讲课的感觉。没想到效果还挺好，孩子们都纷纷反应感觉像在学校上课，回答问题更积极了，课堂气氛也被带动了起来，收到了非常好的教学效果，甚至引来了其他老师的效仿!

　　最让庞老师开心的是，学生们因为这样一个小小的改变，学会了自主性学习，提高了课堂效率，无需家长的监督，和平时在学校一样，这不正体现了网课教育的初衷吗?

　　一块小黑板书写的是希望，承载的是未来。五中的庞老师让我们看到了一位一线老师的良苦用心和对教育的炽热情怀!疫情中，因五中教师们的良苦用心，这里的孩子们可能收获的会更多!(楚智强)