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“双减”后如何真正提高教学质量?

“双减”后如何真正提高教学质量?

东城区和平里四小校长吴田荣:“双减”能“减”下去,关键是课堂教学质量能“增”上来。作业量减下去,课堂质量提升起来,才能让学有余力的孩子“吃得饱”,让“跑得慢”的孩子“跟得上”。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教育教学质量。

2021-12-07 18:48:37

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