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继北大、清华宣布恢复校友入校权限之后，近日全国又有多所高校宣布，结合疫情防控政策调整和校园实际，开放校友出入校权限。
2023-01-20 09:18:03
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日前，教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》，对2023年普通高校招生工作作出部署。
2023-01-19 16:05:43
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教育部、中央宣传部、中央网信办、中央文明办、公安部、民政部、文化和旅游部、国家文物局、国务院妇儿工委办公室、全国妇联、共青团中央、中国关工委、中国科协等十三部门今天联合发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。
2023-01-19 16:04:56
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近日，根据《教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2022〕9号）要求教育部公布全国31个省（区、市）教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局、香港特别行政区和澳门特别行政区教育部门共推荐2022年基础教育国家级教学成果奖申报项目1797项，公示期自2023年1月18日起至4月17日。
2023-01-19 16:03:50
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近日，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（以下简称《意见》）。教育部基础教育司负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。
2023-01-19 16:03:17
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四川省凉山州昭觉县的瓦吾小学，地处海拔2700米的高山上，因其常年云雾缭绕，当地人称呼它为“云端小学”。近日，一座标有玫瑰图案的崭新足球场，在这所群山环抱的小学里正式落成启用。
2023-01-19 10:48:52
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为做好我省2023年专升本和对口招生艺术、体育类专业考试工作，现将考试安排有关事宜告知如下
2023-01-19 10:43:26
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岁末年初，不少劳动者开始谋划新一年的工作，互联网招聘网站浏览量也开始增多。“保障就业”“高薪就业”的承诺可信吗？“工资没发，先交了一堆‘工杂费’”这事儿靠谱吗？招聘广告上的工资数额与实发工资不一样怎么办？近日，北京市第二中级人民法院发布典型案例，提醒劳动者求职应聘时，小心入坑。
2023-01-19 10:42:22
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近年来，中国学生赴英留学热度持续升温，英国大学和学院招生服务中心(UCAS)发布的数据显示，2022年申请英国大学本科的中国内地学生人数总计33660人，这一数据较上年增加2850人，上涨约9.25%。
2023-01-19 10:41:25
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技术赋能教育，教育塑造未来。慕课等在线教育，能把优质教育资源开放给社会公众，彰显了教育数字化的巨大优势。
2023-01-19 10:40:37
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1月15日，清华大学发起的“天格计划”合作组4所高校的4颗卫星载荷成功发射，目前状态良好，载荷成功完成上电初测。
2023-01-19 10:40:00
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日前，“新基石研究员项目”首期获资助名单在北京揭晓，来自数学与物质科学、生物与医学科学等两大领域的58位科学家成为首批“新基石研究员”。
2023-01-19 10:39:21
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记者从人社部2022年四季度新闻发布会获悉，2022年，全国城镇新增就业1206万人，超额完成了1100万人的年初预期目标，就业局势保持基本稳定。
2023-01-19 09:26:32
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近日，由人社部下属的中国人事科学研究院指导的《腾讯助力新职业与就业发展报告(2022)》正式发布，报告公布了数字生态下的147个新职业，其中“电子竞技员”及“电子竞技运营师”被评估为稳定期数字生态职业，每个职业将为行业相关领域带来约50万-100万的就业岗位。
2023-01-19 09:24:36
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近年来，通过学生开启多人视频模式，把镜头对准自己和书本，随时随地直播学习状态，营造学习氛围感的线上自习室App日趋火爆，尤以在寒暑假为甚。然而，媒体调查发现，一些线上自习室App由于低俗信息、社交化明显、广告营销等原因被不少用户吐槽。
2023-01-19 09:23:40
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寒假里，河南省平顶山市宝丰县不少家长带着孩子来到县科技馆，通过体验和参观，感受科技魅力，丰富寒假生活。
2023-01-18 16:24:14
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“校友们！可以返校啦！”近日，北京、武汉等地的多所高校已恢复校友出入校权限。
2023-01-18 15:21:21
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近日，河南省教育厅对省中小学幼儿园第十四批名师、第十五批骨干教师名单进行公示。
2023-01-18 15:20:33
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近期，香港特区政府推出多项全新和优化人才入境措施，面向全球“抢人才”，获得广泛关注和积极反响。香港特区行政长官李家超表示，香港是全球最具竞争力的经济体之一，也是内地对接国际市场的重要窗口，特区政府必须更加积极进取“抢人才”，强化发展动能，保持发展活力。
2023-01-18 10:30:56
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近日，教育部、工业和信息化部、国务院国资委共同印发《关于公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单的通知》，公布了新一批全国职业教育教师企业实践基地，旨在鼓动引导企业落实《职业教育法》，深度参与“双师型”教师培养培训，成为推动职业教育改革发展和企业自身发展提升取得“双赢”的典范。
2023-01-18 10:29:09
