10月31日，郑州科技学院图书馆和音乐舞蹈学院共建的“导读工程”试点开班仪式顺利举行，一千多名师生代表参与仪式。据悉，“导读工程”是助力学生成长成才的阅读推广新模式，该模式在我省高校尚属首例。
郑州科技学院“导读工程”由学校牵头，主要处室支持，图书馆与院系无缝对接，多部门联动实施。先期以2017级学前教育两个班级作为试点，由音乐舞蹈学院学前教育教研室专家教授围绕试点班级学业特点，列出第一课堂之外的必读书目。在大学四年中，该院专业课程教师、图书馆馆员将协同组织试点班级开展长期阅读。同时，根据试点班级的不同需求，图书馆也将采取个性化服务，并对试点班级的学生阅读活动跟踪服务，及时解决他们在阅读中遇到的问题。
在工作实践中加大运行管理研究，逐步建构试点班级学生“导读工程”较为完善的体系，从而让阅读成为学生的一种自觉行为习惯，变“要我读”到“我要读”，进而推而广之使阅读行为从部分院系辐射到全校，从引领走向自觉，在潜移默化中助力学生成长成才，着力打造学校学习文化品牌。
“高校大学生阅读推广是一项系统工程，由学校图书馆、相关处室、各院系等组织的阅读推广活动组合而成。推进的过程中，只有加强图书馆与各部门、各院系之间的联动与协调,建立畅通的信息渠道，多层次多渠道地做好导读工作,才能有效发挥图书馆在教学科研中的信息保障和服务作用,从而引导广大师生感受领悟阅读文化的魅力，不断提高思维品质和文化品位，从而使阅读成为一种习惯，外化于行，内化于心。”该校常务副校长刘赛赛介绍说。（王永全 程莉）
