映象教育

　　12月26日，全国品质课程在线研讨厚重而至，管城区教育局作为本次研讨会的协办单位和分会场，本次参加本次研讨会的有管城区教育局班子成员、相关科室及辖区各中小学(幼儿园)相关领导等200多人。

　　管城区作为本次会议的分会场，管城区教育局副局长刘喜红分别从确立教育哲学，指向学校内涵发展;构建课程体系，促进学校优质发展;创设特色课程联盟，引领学校协同发展;研发课程评价模式，推动学校健康发展等课程品质探索与实践方面进行了与会交流。

　　管城区创新街紫荆小学校长康淑丽从倡导让每个孩子成为最美的自己;从尊重孩子，温暖孩子角度阐述了紫荆园课程建构。

　　管城区第二实验小学校长李改玲从“博雅语文”课程群建设等方面讲述了七色光课程润泽童年，七彩元素处处彰显的课程魅力。

　　管城回族幼儿园园长马要青从童年漫漫，回忆满满办园理念谈起，把成长的权力还给孩子，将儿童置于课程的中央，给孩子们留下最难忘的童年。

　　管城区自上而下富有逻辑的交流展示，明晰了课程变革的路径，彰显了立体可感的课程力量!上海教科院杨四耕教授这样评价管城区的课程建设：“他们以课程发展促进品牌提升和质量提高，在区域提升课程品质的探索与实践，一批学校的文化变革亮点频现，一批学科课程建设成绩斐然，如童味园课程、紫荆园课程、博雅语文群等。”

　　另外来自上海、广州、天津等全国各地的十多个在线会场也分别进行了课程经验分享。

　　据悉，2019年初，管城区教育局借力上海教科院，开展了“管城区提升学校课程品质的研究与实践”项目研究。通过专家支持、试点先行、协同发展等举措，以“联合调研一研究引领一过程指导一决策参与一信息共享”的共建模式推进课程改革实验。一年多来，各实验校基于学校教育哲学构建了科学、合理的适合学生发展的课程体系，研制出逻辑严密的学校课程规划方案，形成“问题聚焦+创新驱动+活动推进+成果提炼”的项目推进经验，整体提升了学校对课程规划、实施、管理和评价的能力，以优质课程满足学生健康成长的需求，逐步形成了管城课程品牌特色，打造了管城优质教育品牌。

　　通过此次研讨会，今后管城教育人的课程规划、实施、管理和评价能力会整体提升，也将助推管城特色课程改革机制的形成，充分发挥课程育人功能，落实立德树人根本任务。(张柱 王华月 李俊)