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为进一步提高学校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，积极弘扬学校的优秀教学传统，促进青年教师专业成长。郑州市第107初级中学在学习精英课堂的基础上，为青年教师提供了一个挑战自我、展示自我
2022-12-01 15:18:00
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为丰富孩子们的居家生活，把精彩的校园生活搬到温暖的家庭，近期，郑州市管城回族区创新街小学在全校范围内开展线上“小妙招”主题系列活动。
2022-12-01 15:18:00
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深化教育改革的“双减”政策背景下，线上教学不仅给教师们带来诸多挑战，也为政策的落地提供了重要契机，郑州市二七区兴华实验学校生物教师史春影，积极地探索与实践线上教学有效性和“双减”政策的统一。
2022-12-01 15:18:00
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为了进一步推进线上教学扎实有效开展，提升线上课堂效率，提高教学质量，近期，郑州市管城回族区五里堡小学开展为期两周的线上教学研讨课。
2022-12-01 15:18:00
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为丰富学生们的居家学习生活，提高学生动手动脑、实践操作的能力，培养学生养成热爱劳动、热爱生活的好习惯，2022年11月25日——11月28日，郑州高新区南流小学开展了“旧物新用”劳动实践活动，带领学生们走进创造的奇妙世界。 活动中，学生们
2022-12-01 15:18:00
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线上教学充满了不确定因素，郑州市二七兴华实验学校的老师们绞尽脑汁，各显神通，力求让学生心态平稳，使其沉浸在学习的乐趣中。
2022-12-01 15:18:00
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为了优化线上教学质量，郑州市管城回族区工人第二新村小学于11月30日下午，举行了“开展线上教学的具体路径”云端研讨活动，为老师们的线上教学保驾护航。
2022-12-01 15:18:00
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为切实增强师生的交通安全意识，提高交通安全法制认识，有效预防道路交通事故的发生，11月29日，郑州高新区南流小学开展了以“文明守法，平安回家”为主题的全国交通安全日线上教育活动。
2022-11-30 17:25:13
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11月29日，郑州市管城区东三马路小学组织开展了以“消防知识人人传，家家户户保平安”为主题的线上消防安全警示教育活动。
2022-11-30 17:25:13
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为保障线上课堂教学效果，提高教师授课质量，助力学生更好居家学习，11月29日，郑州市二七区幸福路小学教育集团数学组在线上开展以“研思并进，增效提质”为主题的数学教研活动，教导处副主任吴妍虹主持本次教研活动。
2022-11-30 17:25:13
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疫情虽然阻隔了线下相聚的脚步，却阻挡不住全体教职工笃学不倦、厚积薄发的信念和行动，近日，郑州高新区第一幼儿园持续开展系列培训、研讨活动。
2022-11-30 17:25:13
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11月28日，郑州高新区长椿路小学组织全体教师开展“大力弘扬红旗渠精神”主题活动。
2022-11-30 17:25:13
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为切实做好疫情防控期间学校消防安全保卫工作，进一步加强校园消防安全管理工作，近日，郑州市管城回族区五里堡小学在值带班期间对校园消防器材、学校用电安全、楼栋场所、重点设备的消防安全开展定期排查工作。
2022-11-30 17:25:13
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近期，郑州市第四初级中学开展“大力弘扬红旗渠精神”主题活动。
2022-11-29 17:09:38
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近期，为了丰富同学们居家的生活，金水区黄河路第二小学根据孩子们的年龄特点，开展了“造房子”为主题的教育实践活动，让孩子们在疫情居家期间也能感受到实践带来的快乐。同时培养了他们创新能力和动手操作能力。 实践活动中，孩子们通过观赏各种风格的建
2022-11-29 16:56:52
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11月27日，郑州市第一〇二高级中学高二年级召开线上班主任会。会议由年级长王玉璟老师主持，年级包保干部刘猛主任及各班班主任共同参加。
2022-11-29 16:45:30
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为进一步支持家长更好地陪伴幼儿，丰富幼儿居家生活，近日，郑州高新区第一幼儿园开展“成长不延期，宅家也充实”线上主题活动。
2022-11-29 16:45:30
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郑州市第一〇七初级中学高度重视教师队伍建设，尤其关注青年教师的发展速度与质量，为进一步提高青年教师专业素养，提高线上教学质量，郑州市第一〇七初级中学于2022年11月28日开展了历史组青年教师线上汇报课。
2022-11-29 16:45:30
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为进一步加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业和无私奉献的精神，近日，郑州高新区第一幼儿园开展“十年幼教奋进 青春芳华同行”线上师德师风宣讲活动。 在师德师风宣讲中，七位教职工代表结合自己的十年幼教路，向全体教职工分享了自己的幼教故事、成长经历和
2022-11-29 16:45:30
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为进一步加强学校班主任队伍建设，11月27日，郑州市惠济区东风路小学教育集团组织全体班主任参加由智识教育研究院举行的“与美好班级同行”班主任线上主题峰会。
2022-11-29 16:45:30
