返校虽延期，成长却不停。郑州市金水区文化路第二小学在延期开学期间全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，统筹国家课程学习和五育并举全面实施素质教育。
各个学科在线上课程打好基础的前提下，通过线下学科特色活动提升学生的学科素养。
语文组图书分享活动进行中
语文组依托统编教材，基于学科特性，围绕语文核心素养为学生搭建丰富的语言实践平台，通过疫情下的随笔、图书分享活动等提高学生素养。
数学组的思维导图做的真棒呀
数学组教师创新性地尝试着用思维导图让孩子们板书课堂总结和单元复习，让孩子们自己用画笔整理整个单元的内容，他们还开展了“大手拉小手，我当小老师”的家庭互动活动。希望通过这个活动，既可以给同学们创造展示自己的平台，让家长看到大家的成长进步，也能够使亲子关系变得更融洽。
数学组开展我是小老师活动
科学组根据学校要求，结合学科特点，积极开展有趣的科学小实验，丰富了孩子的视野。
美术组开展画我心中的动物活动提升孩子对美的热爱
美术组重在鼓励吸引全班的学生积极参与到美术课中来，通过开展”画年画“和“画出我心中的小动物”活动提高学生对各种美术活动的兴趣、审美的能力和创意思维的启发。
在这特殊时期，文化路第二小学有效利用线上和线下学习活动，在线上教学牢固学生基础知识的同时用线下实践活动提升学生学科素养，全体教师不忘初心，牢记使命，竭尽全力，保持学生阳光积极的心态的同时让学生自律高效完成学习新任务。(宋芮青)
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