映象教育

　　为积极做好新冠肺炎疫情防控工作，保障开学后学校教育教学工作的有序开展，郑州市管城回族区站马屯小学4月9日举行了第三次疫情防控应急演练。

　　为严格把好进入校园第一关，学校实行分批复课，错峰上学。入校时，学生按照预定通道，排队进校，人与人之间相距1.5米的距离。值班教师来回巡视，并时刻提醒“保持安全距离”和“佩戴好口罩”。校门口由值班教师、保安引导学生通过红外线测温门检测体温，体温正常者进入消毒通道。如果检测体温时，发现学生额温高于37.3℃，由现场专管人员引导学生进入临时隔离室复检，远离入校队伍。

　　学生入校后，在教室门前，班主任会对学生进行体温测量，副班主任记录体温，楼层专管人员巡视，负责秩序。任课教师上课发现有发热、呼吸急促、乏力症状的学生时，会马上对该生进行体温检测。确认发热后，任课教师第一时间电话联系专管人员和班主任。专管人员马上把发热学生带到所在楼层的隔离观察室进行复测体温、观察。复测体温依旧发热，及时告知班主任测量结果并上报校长和疫情上报人。班主任及时向学校提供发热学生的姓名、性别、年龄、体温、家庭住址、近期的活动范围、密切接触人员等信息。除此之外，还要将发热学生所在班级和隔离观察室进行彻底消毒。

　　教职工发现身体异常时，自行带好口罩，前往教师隔离室，用隔离室的水银温度计测量体温。发现体温异常后，立即电话联系教导处主任和疫情上报人，告知身体情况，然后拨打120，规范就医。班级人员，同办公室人员，立即采取相应的应急措施。

　　全校学生实行错时下课，专管人员到预定位置值班，任课教师负责班级内学生秩序，另外一至两名教师负责学生如厕秩序。

　　学校将安排学生分批错时到餐厅就餐。学生前后保持1.5米的间距排好队，有序进入餐厅。就餐时按照姓名落座，单人单桌，定点定位，同向就坐。值班教师时刻提醒学生就餐期间保持安静。餐后及时洗手，佩戴好口罩后有序离开。

　　学校负责人表示：这次演练既是学生进校实地模拟演练，也是对进校全部流程的梳理。整个过程对设计方案的各个节点、各个环节、人员分工等进行了实地检验，也查找到了其中的不足与欠缺之处，并现场作了针对性地补充、修改、优化，完善了具体的流程与操作细节，确保入校期间的疫情防控严丝合缝、万无一失。(张柱)